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O-2仔细观察你定会有所发现y-b3A2-4C1右2-4x
Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.6.2.2用坐标表示平移教学目标1.知识技能掌握坐标变化与图形平移的关系能利用点的平移规律将平面图形进行平移会根据图形上点的坐标的变化来判定图形的移动过程.2.数学思考发展学生的形象思维能力和数形结合的意识.3.解决问题用坐标表示平移体现了平
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级.czsx单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级.czsx单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级.czsx6.2.2 用坐标表示平移体 验回 顾1. 什么叫做平移2 .平移后得到的新图形与原图形有什么
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级.czsx单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级.czsx6.2.2用坐标表示平移.czsx体 验 回 顾1. 什么叫做平移2 . 平移后得到的新图形与原图形有什么关系 把一个图形整体沿某一方向移动一定的距离图形的这种移动叫
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级.czsx单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级.czsx单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级.czsx体 验 回 顾1. 什么叫做平移2 . 平移后得到的新图形与原图形有什么关系 把一个图形
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一选择题:在每小题给出的四个选项中只有一项是符合题目要求的.1.如图所示将点A向右平移几个单位长度可得到点B A.3个单位长度B.4个单位长度C.5个单位长度D.6个单位长度2.如图所示将点A向下平移5个单位长度后将重合于图中的A.点CB.点FC.点DD.点E3.如图所示将点A行向右平移3个单位长度再向下平移5个单位长度得到将点B先向下平移5个单位长度再向右平移3个单位长度得到
一选择题:在每小题给出的四个选项中只有一项是符合题目要求的.1.如图所示将点A向右平移几个单位长度可得到点B A.3个单位长度B.4个单位长度C.5个单位长度D.6个单位长度【答案】B长度故选B.2.如图所示将点A向下平移5个单位长度后将重合于图中的A.点CB.点FC.点DD.点E【答案】D【解析】本题主要考查了用坐标表示平移.注意左右移动改变点的横坐标左减右加上下移动改变点的
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级6.2.2 用坐标表示平移?A(-23)?A1(33)xy-6 -5 -4 -3 -2 -1 0 1 2 3 4 5 6654321-1-2-3-4?A(-23)???A1(33)A2(-73)A3(-27)?A3(-2-1)x-a yX
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