相关文档

• 五年级思品与社会.doc

  小学五年级上册品社第一单元测试题一填空题（15分）1人们平时所说的农业包括_____? ____???_? ___???__? 和__???___ 2种植业为我们提供了各种各样的粮食___????__ ___?????__ 等3养殖业为我们提供了蛋_____? _____ 等4现在农业正向科学多元化发展农产品更加讲究绿色_____? _____ 5栽培农业包括农作物_____ _____ 饲养动物

• 五年级品德与社会.doc

  五年级品德与社会复习题(下册)填空题中国古代四大发明分别是：造纸术印刷术指南针火药我国东汉时蔡伦发明了造纸术北宋时毕昇发明了活字印刷术指南针常用于军事旅行和航海京杭运河是我国古代可与长城媲美的伟大工程京杭大运河北起北京南达杭州连接北京天津河北山东江苏浙江六省市沟通长江黄河淮河海河钱塘江五大水系全长1794千米是世界上开凿最早规模最大里程最长的人工航道世界上著名的运河有

• 五年级品德与社会.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级为了祖国的振兴高唐县琉寺联校 徐桂敏l一说教材 《为了祖国的振兴》是鲁教版五年级品德与社会下册第二单元第三课共设计了辉煌成就祖国不会忘记他们和为中华之崛起而读书三个活动主题 第一：辉煌成就这一主题活动主要是指导学生通过查阅书籍上网

• 五年级品德与社会.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级品德与社会第三单元第一课身边的科技主题目标主题一：身边的科技主题目标：1使学生认识到生活离不开科技科技就在身边科技在改变着人们的生活2知道一些常用物品所包含的科学道理3能尝试和改进生活中的不足进行发明创造培养学科学爱科学用科学情感4积极参与调查研究勇于发表自己的见解学会与人交流提高收集和处理信息的能力活动一活动一：洗衣机给我家

• 五年级思品与社会第三单元试题.doc

  五年级思品与社会第三单元试题 班级 一填空题1（文化）是一个民族区别于另一个民族的特征两千多年来孔子一直被推崇为（圣人）他也被尊为（世界文化名人）他生活在距今两千五百多年的（春秋）时期是我国伟大的（思想家）（教育家）（《论语》）记载了孔子和他的弟子们的言行是我们后人研究孔子思想的主要2孔子不仅用他的（言行）教育着弟子们也给后人留下深深的（教诲）位于山东省

• 五年级品德与社会（上）.doc

  五年级品德与社会(上)教学计划? 教学内容：第一单元：方便面的来历（1粒粒皆辛苦2走进食品加工厂珍惜劳动成果）第二单元：天涯若比邻（1便捷的通信2多彩的现代传媒3走进网络时代）第三单元：科技改变生活（1身边的科技2科技推动社会发展3锋利的双刃剑）教材分析教材以人为本创造性地运用课程标准回归生活儿童现实生活的理念从儿童生活中经常遇到的问题来生成教育主题和范例以真实的事件来促进真实的学习过程以普通

• 五年级上册教科版思品与社会教案.doc

  五年级上册教科版思品与社会教案???教科版五年级品德与社会教案　　第一单元 让心灵比天空更博大　　○ 教学目标　　l 知道人各有所长能够欣赏别人的长处知道学习他人长处对自己成长的作用　　　　l 知道心胸开阔有益于身心健康心胸狭隘嫉妒等不良心理对自己成长有害处　　　　l 体会真诚相待相互尊重的可贵培养心胸开阔宽以待人能体谅他人的难处　　　l 能为他人着想与他人分享快乐助人为乐　　　　　　　我的

• 五年级思品与社会（下）复习题及答案.doc

  五年级下学期品德与社会复习一?? 填空1做人要正直善良懂得（自尊自爱）处事要（明辨是非）知道真假对错2从小学会自我反思养成（吾日三省吾身）的好习惯3（反思）是进步的阶梯4大约170万年前中国人最早的祖先（元谋人）出现了5（蓝田人）是中国境内生存年代最早的直立行走得人他们学会了（制造）和（使用）工具6（炎帝）和（黄帝）被后代公认为华夏民族的共同祖先现在的中国人都称自己是（炎黄子孙）7我国是世界上

• 思品与社会.doc

  #

• 九年级--社会-思品.doc

  #