第六章 第一节 铁的性质(说案)一教材分析1教材的地位和作用本章内容相对独立主要介绍常见的金属而铁在第一章学习氧气是已经接触在日常生活中是最常见的一种金属通过这章的学习可以让学生多金属世界有所了解这章节起了承上启下的作用通过由浅入深又常见到少见由表及里的学习方式让学生对一些金属制品有更进步的学习这节既是对前面氧气性质中铁的燃烧铁与酸反应制取氢气的复习也是对铁与硫酸铜溶液反应的新知识的学习本
第一节 铁的性质年级__________ 班级_________ _________ __________ 分数____总分一二三四五得分阅卷人一选择题(共210题题分合计444分)1.某一定量的硫酸铁和硫酸亚铁组成的混合物测定混合物中氧元素的质量分数为45则混合物中铁元素的质量分数是 ( ) 2.(多选)将铁镁铝三种金属分别放入稀盐酸中充分反
由极限与无穷小的关系要证明证明:令注意:例4意义:b.消去零因子法求极限由极限运算法则可知:
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第一节 金属的化学性质说课案一本节内容在教材中的地位和作用在第一章从实验学化学和第二章化学物质及其变化的基础上本章开始具体介绍元素化合物知识这一章介绍金属及其化合物下一章介绍非金属及其化合物金属元素非金属元素及其化合物构成了许许多多的物质形成丰富多彩的世界要想了解物质世界了解化学就要从构成常见物质的元素知识开始元素化合物知识是中学化学的基础知识也是学生今后在工作和生活中经常要接触需要了解
第六节 三线合一的性质【典型例题】利用三线合一证明两角相等AFEODBC例1 已知:如图所示在中BECF相交于O连结AO并延长交BC于D.若OB=OC.求证:AD平分.AFBDCE例2 已知:如图所示AD是的角平分线垂足为F.求证:.AFDEBC例3 已知:如图所示点DEF在的BC边上AB=ACAD=AEDF=FE.求证:.ABCDE例4 已知:如图所示AD∥BCAE平分E为DC的中点.
第三章 第一节金属的性质教学目的1:1 巩固学习钠、铝等金属及其重要化合物的主要性质,强化训练。教学课时:25课时知识体系 11.钠及其重要化合物的性质(B)⑴ 位置和原子结构示意图: 第3周期 第ⅠA族。⑵ 钠的物理性质:银白色、有金属光泽的固体;密度小,ρ(Na)=097g/cm3,比水的密度小;熔点和沸点低,熔点9781℃,沸点8829℃;硬度小,可以用小刀切割;是热和电的良导体。⑶ 钠的
第四章 第六节 三角函数的性质题组一三角函数的定义域问题1.函数ytan的定义域是 ( )A.{xx≠eq f(π4)x∈R}B.{xx≠-eq f(π4)x∈R}C.{xx≠kπeq f(π4)k∈Zx∈R}D.{xx≠kπeq f(3π4)k∈Zx∈R}解析:∵x-eq f(π4)≠kπeq f(π2)
物质的溶解蔗糖分散到水中以固体小颗粒的形态存在实验食用油加入水中食盐KMnO4- 植物油一物质在水中的分散食盐KMnO4- 植物油[讨论]下列说法正确吗为什么1溶液一定是无色的2冰水混合物是溶液3把食盐溶液倒掉一半后食盐溶液变稀了4均一稳定的液体一定是溶液5物质只有分散到水中才能形成溶液6物质只要分散到水中就能形成溶液测量温度拓展视野:课外作业:1.为什么用湿手触摸电器设备容易发生触电事故
二函数的间断点3.连续函数与连续区间二函数的间断点推论(区间上连续函数的四则运算法则)()tt 在注★1. 初等函数 在其定义域内不一定连续.例10五闭区间上连续函数的性质则称xxI((0C例12
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