沈四小理解为先的整合教学模式备课表(二) 每课教学活动设计学习内容平行四边形的面积学习目标识记理解平行四边形的面积计算公式理解解释掌握平行四边形的面积计算公式应用能正确计算平行四边形的面积内化经历平行四边形面积的推导过程提高主动获取知识的能力情感体验自主学习成功的愉悦渗透转化的思想教学准备学生:剪刀三角尺方格纸(654)规格的平行四边形活
沈小教师备课表 备课人:陆 芳单元小数乘法课时第9课时授课日期教学内容小数乘法的复习与整理教学目标1.通过练习使学生掌握一些计算的策略和方法并能灵活运用提高计算能力2.在练习过程培养学生思维灵活性3.教育学生在计算时要养成认真审题计算的良好学习习惯教学重点掌握一些小数乘法的学习策略教学难
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沈小教师备课录单元分数乘法课时1授课日期教学内容教材P2的例1以及做一做P6练习一第1-3题教学目标1.通过本课学习使学生理解分数乘整数的意义掌握分数乘整数的计算方法会比较熟练地进行计算2.通过观察比较等体验性活动引导学生归纳分数乘整数的计算法则培养抽象概括的能力3.引导学生探求知识的内在联系激发学生学习兴趣教学重点分数乘整数的意义及计算法则的归纳教学难点分数乘整数计算方法的推导课前准备多媒
沈小教师备课录单元小数除法课时2授课日期教学内容教科书第25页例23和 做一做练习六的第456题教学目标1.掌握被除数整数部分不够除与被除数的小数末尾有余数时的计算方法2.进一步巩固小数除以整数的计算方法3.培养知识迁移能力和应用能力教学重点掌握被除数整数部分不够除时的计算方法教学难点掌握被除数的小数末尾有余数时的计算方法课前准备与例题相关的多媒体课件学生预习本课相关知识教学流程(步骤简洁明
沈小教师备课录 备课人:陆 芳课题亿以内数的读法 课时第2课时授课日期教学内容四上教材P5 例2例3P6做一做作业本P2教学目标1掌握亿以内的数位顺序表以及按数级读数的方法2掌握数中间有0或末尾有0的数的读法3培养学生类推迁移的能力教学重点亿以内数的读法 教学难点每级末尾中间带0的数的读法.课前准备教学流程驱动导入 (一)复习导入1在数位顺序表中从右往左数第五位是( )它的计数单位是
解读先学后教当堂训练教学的模式ICO1rpX]Y0 ——高效建设年活动讲座稿讲座人 江小红先学后教当堂训练是构建有效教学的模式其基本思想就是让学生人人都会学人人都肯学人人都学好全面体现学生在学习过程中的主体地位所谓先学是指学生在教学的开始阶段按照教师所揭示的教学目标和要求自己学习教材内容并尝试回答有关的问题所谓后教是指教师针对学生在自学过程中暴露出来的问题进行适当的
教 学 课 时 方 案 设 计 页单元(章)课 序日 期课 题课型课时教学目标知识与技能过程与方法 情感与态度 教 学 重 点教 学 难 点教学准备教 学 课 时 方 案 设 计 页教 学 活 动 设 计步骤教 师 活 动学 生 活 动说明反馈一组织教学:1检查学生用具的准备情况2本堂课的安排及目标要求二复习旧课:问题库:1回忆所学知识思
总第 课时 授课日期: 课型:十二论美一课时教学目标 1品味文章中有关美的论述2能联系相关知识表达自己对美的理解教学重难点 学习杂感的写法联系相关知识表达自己对美的理解教辅手段 板书 搜集教法与学法 讨论法 朗读法教学设计 一 导入同学们今天我们要学习十七世纪英国伟大的哲学家
总第 课时 授课日期: 课型:第二单元 综合学习与探究第一课时教学目标1学习品味感悟欣赏小说的重点语段(包括环境描写心理描写对话描写等及暗示小说主旨的语段)领悟其中表达的思想感情及其对整篇小说的作用2通过读小说的故事情节把自己的生活感受融入作品展开想像感悟作品的爱憎感情及作品所折射的人生社会及生活的内涵3培养课外阅读的
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