乐恩教育___1__月份第___次授课学案学员:__________ 教师:________________ 学管:_______________ 课 题一元一次不等式及二次函数解决问题
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一元二次函数性质及一元二次不等式例3设二次函数满足以下三个条件:(1)当时且(2)当时(3)在上的最小值为0求最大的使得存在只要就有【思考题】设若问是否存在实数使得不等式对一切的实数都成立证明你的结论例5记在区间上的最小值为试写出用表示的表达式并求当为何值时取得最大值这个最大值是多少例6设函数对于给定的负数有一个最大的正数使得在整个区间上不等式都成立问为何值时最大求出这个最大的证明你的结论例
一元一次不等式与一次函数学案 龙泉外国语实验学校初中部 谢进平一 内容分析本节课主要研究一元一次不等式一元一次方程与一次函数的关系北师大版教材把它安排在八年级下册第一章《一元一次不等式和不等式组》的第五节是一元一次方程一次函数和一元一次不等式等基本知识学习后
回顾思考小结:
第二章一元一次不等式与一元一次不等式组25一元一次不等式 与一次函数(二)湖北省宜昌市鸦鹊岭初级中学李卫国学习目标:1、掌握一元一次不等式与一次函数的关系,会运用不等式解决函数有关问题。2、通过具体问题初步体会一次函数的变化规律与一元一次不等式解集的联系。3、感知不等式、函数、方程的不同作用与内在联系,并渗透“数形结合”思想。阅读目标:1分钟例题1:某单位计划在新年期间组织员工到某地旅游,参
参考答案:1.解:(1)根据题意得解得为整数当时当时当时一共有三种方案:加工原味核桃巧克力18块加工益智巧克力32块加工原味核桃巧克力19块加工益智巧克力31块加工原味核桃巧克力20块加工益智巧克力30块.6分(2)=随的增大而减小当时有最小值的最小值为84.当加工原味核桃巧克力20块加工益智巧克力30块时总成本最低.总成本最低是84元.2解:(1)依题意得:(2)依题意得:解不等式(1)得:解不
1.7一元一次不等式与一次函数 学习目标:通过具体问题进一步体会一次函数的变化规律与一元一次不等式解集的联系综合运用一次函数方程不等式解决实际问题学习重点:综合运用一次函数方程不等式解决实际问题学习难点:认真审题找出题中的等量或不等关系全面地考虑问题一自主学习1.解一元一次不等式的步骤是什么2.列一元一次不等式解应用题的步骤是什么3.已知函数y=-x8当x___________时函数值y小于
年级八年级课题一次函数与一元一次不等式课型新授教学媒体多 媒 体教学目标知识技能1.认识一元一次不等式与一次函数问题的转化关系2.学会用图象求解不等式3.进一步理解数形结合思想过程方法1.培养提高从不同方向思考问题的能力2.经历不等式与函数关系问题的探究过程学习用联系的观点看待问题情感态度积极参与活动形成合作交流的意识及独立思考的习惯教学重点1.理解一元一次不等式与一次函数的转化关系及本质联系2.
年级 八年级课题一次函数与一元一次不等式课型新授教学媒体多 媒 体教学目标知识技能1.认识一元一次不等式与一次函数问题的转化关系2.学会用图象求解不等式3.进一步理解数形结合思想过程方法1.培养提高从不同方向思考问题的能力2.经历不等式与函数关系问题的探究过程,学习用联系的观点看待问题情感态度积极参与活动,形成合作交流的意识及独立思考的习惯教学重点
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