平地泉镇中心学校班主任工作考核细则(试行稿)为进一步提高我校教育教学管理水平全面提升教育教学质量切实发挥班主任在学校教育教学工作中的组织教育指导作用充分调动班主任工作的积极性主动性创造性促进班级管理工作的制度化规范化特制定本细则一考核范围平地泉镇中心学校全体班主任二考核办法班主任费每月50元逐月考核考核总分50分每分一元学期末一次性发放每学期将逐月考核结果汇总学期末奖励前三名班主任奖金60元三班主
育才学校小学部班主任工作考核细则(讨论稿)为发挥班主任在班级教育管理中的主导作用充分调动班主任工作的积极性主动性创造性促进班级管理工作的制度化规范化并为班主任聘任评优及发放班主任津贴等提供依据特制定本细则一考核办法1班主任考核分为班主任常规工作考核和班级工作成绩考核两部分2考核组由校委会政教处年级组值班教干教师和学生会组成二班主任常规工作考核内容1开学时能及时制定本学期班主任工作计划学期结束前能及
罗溪中心小学班级常规工作考核细则(修改稿) 为发挥班级在学校教育管理中的主导作用实施班主任负责制充分调动班主任工作的积极性主动性创造性促进班级管理工作的制度化规范化 并为班主任聘任评优及发放班主任津贴等提供依据特制定本细则 一班级常规工作考核内容(见下表):罗溪中心小学班级工作量化考核表序号项目细则要求分值自评校评1计 划总 结①按时交班级计划总结及班级管理论文者得满分②迟交一项扣1分③
国际贸易系班主任工作考核实施细则为规范班主任工作考核科学客观地评价班主任工作调动班主任的工作积极性和主动性结合我院实际特制定本考核办法考核办法由指导思想考核细则考核程序和考核结果四部分构成一指导思想中央16号文件精神为指导进一步加强和改进大学生思想政治教育工作加强班主任工作队伍建设规范班主任工作考核管理不断提高班主任科学管理水平和思想教育水平充分发挥班主任在学生教育和管理中的重要作用促进我系学生思
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班主任工作考核细则班主任工作考核细则 为发挥班主任在班级教育管理中的主导作用充分调动班主任工作的积极性主动性创造性促进班级管理工作的制度化规范化并为班主任聘任评优及发放班主任津贴等提供依据特制定本细则 一考核办法: 1班主任考核分为《班主任常规工作考核》和《班级工作成绩考核》两部分分别占50和50 2班主任常规工作考核分采用得分制和倒扣分制相结合的方法班级工作成绩考核分为班级综合考核分
西塘桥镇中心小学班主任月考核细则为发挥班主任在班级教育管理中的主导作用充分调动班主任工作的积极性主动性创造性促进班级管理工作的制度化规范化使学校德育工作迈上一个新台阶特制度本细则:一班主任工作考核表:学 校班 级班 级人 数班主任姓 名项 目考 核 内 容 及 说 明 分值自评校评备 注月月月月月月月月月月一班队建设151 有文明班集体创建计划方案有措施.22 健全班队组织分工明确发挥小助手作
第一中学班主任工作考核细则A级指标B级指标考核细则考核人A1班级基础管理80分B1: 及时上交月度学期年度等计划总结材料表册有一项上交不及时或质量不高扣2分不上交扣5分班主任基本功大赛班管论文获奖或发表酌情加分年级教育助理政教处分管主任组织检查考核????德育校长考核年级教育助理政教处分管主任B2: 规范使用《班级日志》《班主任工作手册》有一项使用不规范扣2分不使用扣5分优等加2分B3: 按
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汤池镇松元小学班主任工作考核细则为发挥班主任在班级教育管理中的主导作用充分调动班主任工作的积极性主动性创造性促进班级管理工作的制度化规范化并为班主任评优及发放班主任津贴等提供依据特制定本细则一考核办法:班主任考核分为班级常规管理工作及工作态度和班级管理的成绩与效果两部分由教导处负责考核少先队总务处等协助(一)班主任常规工作及工作态度考核内容(折合50):1能及时制订本学期班主任工作计划并按时
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