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  第十六章 分式4学习目标：熟练掌握分式的乘除混合运算典型问题1例1：如图丰收1号小麦的试验田是边长为a米的正方形去掉一个边长为1米的正方形蓄水池后余下的部分丰收2号小麦的试验田是边长为（a-1）米的正方形两块试验田的小麦都收获了500千克（1）哪种小麦的单位面积产量高（2）高的单位面积产量是低的单位面积产量的多少倍解：（1）丰收1号小麦的试验田面积是 米2单位面积产量是

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  第16章 分式复习测试题班别___________________分数_________一填空题（每空2小题共30分）1.当x　　　　时分式无意义当x　　　　时分式的值为零．2．约分：____________________3．分式的最简公分母是　　　　　　　4．计算_______________5．计算的结果是　　　　　　　计算　　　　　6．某微粒的直径约为4080纳米（1纳米=10米）用科

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  1．计算-得（ ） A．- B． C．-2 D．22．计算a-b得（ ） A． B．ab C． D．a-b3．计算（1-）（-1）的正确结果是（ ） A． B．- C． D．-4．化简（x-y）·（xy-）的结果是（ ） A．x2-y2 B．y2-x2 C．x2-4y2 D．4

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  第16章 分式单元测试题（时间：100分钟 总分120分）一相信你一定能选对（每题2分计20分）1．无论x取什么数时总是有意义的分式是（ ）A． B. C. .如果分式的值为为零则a的值为( )A. C. D.以上全不对3.若分式 与 的值相等则为( )

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  7 学习目标§1611从分数到分式 自主合作学习?1 分式的概念；?2 掌握分式有意义的条件；?3 分式的值为0，±1的条件【学习过程】独立看书1～4页二、 独立完成下列预习作业：1、单项式和多项式统称 2、表示÷ 的商，可以表示为 3、长方形的面积为10，长为7cm，宽应为cm；长方形的面积为S，长为a，宽应为4、把体积为20的水倒入底面积为33的圆柱形容器中，水面高度为cm；把体积为V的水倒