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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级绿色圃中小学教育网:.lspjy田园诗情奶牛图骏马图羊猪鸡图傍晚图图片总结 极目远眺碧绿如丝绒般的草地上是一头头黑白两色的奶牛有的牛背上盖着防潮的毛毡正在低头吃草有的站立不动仿佛正在思考什么牛犊跑前跑后活像顽皮的孩子老牛仪态端庄好似牛群的家长绿意盎然的村野野乡间是大片大片鲜艳的郁金香有的牛背上
教学目的: 1正确流利有感情地朗读背诵自己喜欢的两个自然段 2学会本课9个生字两条绿线中的8个字只识不写理解由生字组成的词语
第二课时 教学目标: 1能有感情地朗读课文背诵自己喜欢的两个自然段 2理解课文的主要内容
小学四年级语文《田园诗情》教学反思《田园诗情》是一篇散文描写了水之国花之国牧场之国的荷兰田园风光洋溢着宁静悠闲的情趣以描绘荷兰的自然景物为主要内容精心选择一系列意象营造出宁静优美的意境抒发了对荷兰田园风光以及自由安详生活的赞美和向往之情全文仿佛是介绍荷兰的影视风光片的解说词诗中有画画中有诗要凭借课文的语言文字感受荷兰如诗如画的田园风光在诵读中体会的情感课一始多媒体展示荷兰如诗般的美景
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级田园诗情11.荷兰风车因为荷兰平坦多风因而风车很快便得到普及需求的迅速增加又带动了风车技术的改造风车的用途也不再局限于辗磨谷物而是发展为加工大麦把原木锯成桁条和木板制造纸张还从各种油料作物如亚麻籽油菜籽中榨油还把香料磨碎制成芥末 顽 肃 偶 汽笛 稳 抹 牲 畜 zhān piào
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苏教版小语第七册第10课教案《田园诗情》 第二课时 阳城县坪头完小 白秋菊教学目标1能正确流利有感情地朗读课文理解课文内容背诵课文二三自然段2品味课文语言感受荷兰如诗如画的田园风光在诵读中体会的情感教学重点难点通过诵读体会课文所展示的诗情画意并有意识地积累优美词句教学过程:一复习导入1.课文开头这样概括介绍荷兰出示(第1节)2.这句话告诉了我们荷兰有三多——(水)
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级田园诗情苏教版 第七册第一课时极目远眺 仪态端庄 绿意盎然 辽阔无垠 悠然自得 默默无言 生词 zhān hàn zhuāng 毛毡 骠(piào)悍
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级田园诗情制作人:张辉看到田园你想到了什么看到诗情你又想到了什么这田园诗情的地方是哪儿自由朗读课文要求:1画出生字词读准生字词2读通读顺句子难读的地方多读几遍3不懂的地方做上记号 顽 皮 仪 态 天 堂 严 肃 汽 笛 平 稳
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