中小学校本研修主题小学语文1低年级段快乐教语文轻松学拼音2低年级识字教学方法要多样化3低年级阅读教学中找准教材训练点培养写话能力4如何让学生在语文上愿说能说会说5如何进行语文阅读教学中对话6如何进行有效的评价7语文教学中如何引导学生体会人物的思想8如何进行略读教学9小学语文阅读教学中要抓住主线以读促悟10阅读教学中如何让小组讨论更具有实效性11如何指导学生进行朗读12小学中高年级段关
小学科学主题校本研修计划2011——2012学年第二学期十八里汰盛德希望小学 科学组一指导思想:本学期我们将在教体局质量年工作精神指导下在教研室学区研训室学校的带领下以《小学科学课程标准》为指导以培养学生科学素养创新能力和实践能力为重点以教学为中心加强教学研究树立质量意识全面推进学生科学素养为目的通过同课多轮同课异构的教学提高效率将教育科研深入到小学科学教学各项工作和各个环节中
石龙中心小学校本研修制度? 教师的专业水平是教师从事教育工作的生命为在教育教学和教育科研中更好地发挥教学研究工作的作用提高教师专业水平和教学能力进一步提高学校的教育教学质量学校特制定本实施意见一基本原则 立足本校实际追求实际效果和注重实际应用是我校开展校本教研的基本原则二主要目标教育教学工作科研化和教育科研工作化是我校正在营造的科研氛围通过校本研修来提高教师的教研水平和学校的整体教学
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小学数学高效教研活动本次的校本教研以促进每个学生的发展为宗旨以新课程实施过程中教师所面对的各种具体问题为对象以教师为研究主体研究和解决教学实际问题总结和提升教学经验促进教师专业发展经过实践校本教研给我们带来了可喜的变化:一是唤醒了教师的教研主体意识我校开展的专题式校本教研活动要求教师以研究的眼光审视教学过程彻底摆脱指令性课程模式下的消极情绪和被动心态养成发现问题——提出问题——探究问题——讨论
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小学数学集中校本教研活动总结鞠海辉 本期本人担任小学二年级的数学教学工作长期以来我自始至终以认真严谨的治学态度勤恳坚持不懈的精神从事教学工作 本学年我通过集中校本教研学习更新了知识结构和能力结构进一步发展了自己的个性特长具有鲜明的教育教学个性并创出自己的教育教学风格和特色 一指导思想:在以后的教学工作中我要不断总结经验力求提高自己的教学水平还要多下功夫加强对个别后进生的辅导相信一切问题都会
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