Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.23.1图形旋转说课稿 秀屿区秀山中学 冯长寿一教材所处的地位:本节内容是在学习完平移和对称的基础上进一步学习图形的旋转学好旋转有关概念及性质是学习本章以后的内容的基础为下一章圆的概念圆心角弧弦定理
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《图形的旋转》说课稿花林小学 蒋芸芸各位老师:大家好今天我说课的题目是《图形的旋转》根据新课标的理念对于本节课我将以教什么怎样教为什么这样教为思路从教材分析学情分析教学目标分析教学法分析教学过程分析等方面来具体说明说教材(一)教材的内容图形的旋转是《义务教育课程标准实验教科书数学五年级下册》第一单元图形的变换的第一课时(二)教材的地位和作用图形的旋转这部分教材是在二年级下册平移和旋转初步认识了生
初中数学说课稿《152图形的旋转》 开封兰考县兴华中学蒋爱玲《图形的旋转》说课稿一、教材分析1地位和作用《图形的旋转》这节课是继轴对称、平移之后的又一种图形的基本变换。通过本节课的学习,学生对图形变换的认识会更加完整。同时这节课也隐含着重要的变换思想,它不仅为本章后继学习旋转对称图形、中心对称图形做好准备,而且也为今后学习“平行四边形”、“图形的全等”和“圆”这些知识内容做好铺垫。2.教学目标
《平移和旋转》说课稿?? 马鼻中心小学 林婧(小)一 教材分析:??《平移和旋转》是人教版二年级下册第三单元的内容这一知识内容是学生的第一次学习教材以生活中丰富的例子引入引导学生观察比较体会初步认识平移和旋转现象让学生在贴近生活的素材中发展初步的空间观念教学目标:1过生活事例使学生初步了解图形的平移变
平移与旋转说课稿 洪家关小学 王文娟一说教材 《平移与旋转》是人教版实验教科书小学数学第四册P41-42页的教学内容这部分内容是在学生会辨认锐角钝角建立了有关几何图形概念的基础上进行教学的为今后的几何学习打下基础图形的平移和旋转在学生的生活中并不陌生而作为新课程新的教学内容则是学生第一次接触因此教材从
?《平移和旋转》说课稿 宏庄小学 王琼一说教材1教材分析平移与旋转是新课标人教版数学二年级下册第三单元的内容平移与旋转这两种现象是生活中比较常见的几何现象课程标准不要求对这两个概念进行定义更不需要学生去背诵结论性语句只要求学生紧密联系生活实际去感知这些现象二年级学生在生活中见到很多平移和旋转的运动现象在他们的头脑中已有比较感性的平移
《长春文化广场》说课稿尊敬的各位各位老师:??? 大家好今天我说课的内容是我们长春市的市标之一——文化广场我将从以下三个方面向大家展示我说课的内容:一说市标随着社会文明进步和城市建设的迅猛发展我市顺应时代的呼唤适应群众的需求相继建设了以文化广场为标志的一批重点文化精品广场广场文化随之兴旺二说目标我们的最终目的是通过长春文化广场透视着广场文化三说教学环节这节课我设计了如下的四个教学环节:了
《平移与旋转》说课稿 说教材《平移与旋转》是人教版《义务教育课程标准实验教科书·数学(二年级下册)》第4142页例12的内容及相关练习平移和旋转是现实生活中广泛存在的现象是现实世界运动变化最简单的形式之一探索平移和旋转的数学涵义及其基本性质认识到平移旋转在现实世界中的广泛应用是本学期一个重要的学习目标教材在编写时从生动有趣的生活情境出发力求激发学生的学习兴趣同时也加强了数学知识与现实生活的
《平移和旋转》说课稿义务教育课程标准实验教科书 二年级下册 济南市汇波小学 裴晶各位老师大家好今天我说课的内容是人教版实验教科书小学数学第四册《平移和旋转》一说教材 (一)教学内容:《平移与旋转》是人教版实验教科书小学数学第四册图形与变换这一单元的第二节内容包括:使学生初步认识平移和旋转现象能够正确数出方格纸上图形平移的方向和格数(二)教材简析:本课教材是这样编排的一是通过例1认
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