相关文档

• 培养兴趣_快乐体育.doc

  培养兴趣快乐体育体育日益成为人们生活不可缺少的东西社会对体育的需求越来越迫切新课程使体育教师也面临着全新的挑战体育教师的形象已成为社会的热点振兴民族的希望在教育振兴教育的希望在教师教师的好坏直接影响着学生各方面的好坏所以体育教师专业好坏在教学中占据主动的位置众所周知从教育理念到教学行为从教学方式到教育技能从课程评价到课程资源开发都要求体育教师在教学实践中探索在探索中反思在反思与实践的交替

• 培养兴趣__快乐学古文.doc

  培养兴趣 快乐学古文——《杨氏之子》课后体会今天有幸听到河南特级教师武凤霞老师执教的是古文教学课《杨氏之子》发现自己越来越喜欢听武老师的课武老师的课特别吸引人这节课有许多特别出彩的地方让人惊喜不已五年级上册的这篇课文是学生初次接触古文也会让五年级的老师犯愁：到底该如何教小学生学古文呢从武老师这节课来看培养学生 HYPERLINK javascript: t _self 学习古文的兴趣

• 音乐兴趣培养.doc

  #

• 培养学生的体育兴趣.doc

  培养学生的体育兴趣邓丕雄?兴趣是最好的老师只有学生感兴趣了他才会认真的去上课好课?培养学生对体育课的兴趣首先要考虑影响学生兴趣培养的主要原因根据具体情况来研究如何培养学生对体育课的兴趣在以知识经济占主导地位的今天人们的社会竞争意识比以前任何一个时代都显得激烈个人实力决定了人的生存质量的好坏面对21世纪教育的发展趋势和现代社会对人才的要求学校体育的教学指导思想也随之发生了巨大的变化：因此如何提

• 在愉快的音乐教育中培养兴趣能力和情感.doc

  在愉快的音乐教育中培养兴趣能力和情感摘要：在落实新课标的背景下如何提高小学生音乐教学的质量与效率促进学生整体素质的提高是每一位音乐教师必须面对的挑战和认真思考的问题要做到这一点教师必须创造愉快的音乐教学情境在音乐教学的感受想象表现创造中培养学生的音乐兴趣和能力培养学生丰富的音乐情感培养学生的想象力与创造力在愉快的音乐教育中实现学生的发展关键词：音乐教育 兴趣 能力 情感在落实新课标的背景下教师

• 音乐课兴趣培养论文.doc

  #

• 培养持久兴趣感受学习乐趣.doc

  培养持久兴趣 感受学习乐趣西沙城中心学校 苏亚红我们常说兴趣是学习最好的老师对学习的兴趣能激发一个孩子对知识的渴望启迪他们去探究周围世界但在我们教师以兴趣作钥匙引领他们步入知识殿堂的过程中往往会发现现在的孩子热情是那么短暂稍有意外或困难都会影响他们兴趣的持久在学习过程中最常见的是不专心能专注于一件并坚持到底的孩子实在不多见是什么原因造成孩子的现状呢在《品德与生活》课程实验的过程中我们就这些问

• 浅谈大学生体育兴趣的培养.doc

  #

• 兴趣培养.doc

  爱因斯坦说：兴趣是最好的老师从心理学的角度看兴趣源于需要小学生学习语文的兴趣就是他们在语文学习活动中伴随着积极情绪色彩的心理倾向那么如何激发学生学习语文的兴趣呢我认为主要应采取以下方法：　　导入激励激发学习兴趣　　?强迫学生学习学生对所学的东西是不会保留在记忆里的如果学生对所学的内容感兴趣就会表现出主动积极和自觉学习时轻松愉快不会造成心理上沉重的负担学习效率自然会提高巧妙的导入教学可以引起学生浓烈

• 培养兴趣.doc

  #