利用身边好资源 有效开展实践课涟水县南集中心小学 周燕内容摘要:综合实践活动应致力于学生素养的形成与发展活动的方案力求以活泼多样的形式和内容开阔视野沟通学生与自然生活的联系丰富学生的语言材料构建充满活力的以活动促发展使学生通过活动认识得到提高素质得到发展情感得到陶冶能力得到培养关键词:活动主题 挖掘资源 汇报交流 多元评价正 文:时代在发展社会在进步新一轮的课程改革中综合实践活动以其
农村中学如何利用好身边资源开展好综合实践课活动 新一轮课程改革中综合实践活动课以崭新的面貌出现在我们的面前给我们的学生学习生活注入了新的活力与此同时它的过程的实践性内容的开放性参与的自主性和目标的生成性等特点也给我们农村指导老师提出了严峻的挑战由于农村中学特有的条件限制在综合实践课程的开发和教学中我们要根据自身的特点紧扣现实生活有目的有计划有组织地通过多种活动方式让学生走出走向生活走向社
如何有效利用身边的教学资源 : t _blank 袁英 ( 小学语文 ? 四川宜宾小学语文一班 ) ?? 评论数浏览数: 1 842 ?? 发表日期: 2010-12-29 09:49:21 一作为教师要加强自身的修养和能力的培养说句实话现代教师应具备的能力有很多但我认为在教育教学过程当中最基本的教师应该具备以下能力:1终身学习能力一位教师要有自己独特的教学风格要有
#
利用社会资源开展小学生社会实践活动总结开展中小学生社会实践活动是全面培养学生创新精神实践能力和综合素质的重要举措也是克服应试教育倾向全面推进素质教育的重要内容为了全面贯彻和落实教育方针培养适应现代化社会需要的综合性人才暑假期间由旺镇中心学校以德育为核心针对小学生的特点与学校特色开展形式多样的社会实践活动让学生走向社会接触社会融入社会运用所学知识去认识社会为学生的创新精神和探索精神以及实践能力的培养
小学综合实践活动课程有效开展策略广州市番禺区韦大小学???苏绮红内容摘要:综合实践活动课程强调学生通过实践增强探索和创新意识学习科学研究的方法发展综合运用知识的能力增进学校与社会的密切联系培养学生的社会责任感同时本学科又遵循着从生活走向教育最终又回归生活的形态但我们不难发现现今许多上的综合实践活动的开展都流于形式没有真正走进学生的生活走进学生的心里严重影响了孩子参与活动的积极性那么如何让综合实
很好利用教师资源开发课程资源 董新宇教师是人类灵魂的工程师是知识的传播者教师的资源能很好的开发的话学校课程资源就会得到很好的开发1教师是最重要的课程资源 教师不仅决定课程资源的鉴别开发积累和利用是素材性课程资源的重要载体而且教师自身就是课程实施的首要的基本条件资源教师的素质状况决定了课程资源的识别范围开发与利用的程度以及发挥效益的水平教师是综合社会实践课程资源的利用者等自然是我优越于城市教
好好利用课程资源课程资源的开发和利用是我们当今语文教学的重要课题教师要善于促成内外信息的双向或多向交流因而教师要成为中信息交换的平台这就要求每一位老师要善于发现积累和有效利用课程资源以便更好的服务于教学作为一名农村中学的语文老师应该做到以下几点:一充分利用语文教材这一最基本最重要的课程资源二学生自身是重要的课程资源学生自身的生活经验知识储备兴趣爱好家庭生活等都是可以有效利用的课程资源
论怎样有效开展小学数学综合实践活动课新《课标》的出台和新教材的实验与推广为小学数学教学改革提供了广阔的前景为培养学生的创新意识和实践能力提供了巨大的空间同时也对传统的教育思想和课程理念产生了巨大的冲击新教材和旧教材相比在内容设计安排和呈现形式上均有所突破最为显著的一个举措就是在教学内容的安排中增加了数学实践活动数学实践活动课的设置打破了原来学科教学中重书本知识轻直接经验重结论轻过程封闭学习多
论小学数学综合实践活动课程的有效开展延长县小学 白玉娥随着小学数学新课标的推进小学生的数学学习应该是现实的多样化的有趣的探索性学习活动应该成为数学学习的主要方式之一为了改变学生的学习方式实现数学学习由被动向主动枯燥向有趣单一向丰富的转变在数学教学中要积极开展数学综合实践活动数学综合实践活动课不是可上可不上的附属课要培养学生的应用意识创新能力和实践能力促进学生生动活泼主动地发展就一定要上
违法有害信息,请在下方选择原因提交举报