3 交往互动式教学设计课题认 识 分 数教时1日期月日教学目标: 1、能结合直观图示初步认识分数,知道把一个物体或一个图形平均分成几份,其中的一份可以用几分之一表示,学会运用直观的方法比较分子都是1的两个分数的大小。2、能用折纸、涂色等实际操作的结果表示相应的分数,知道分数各部分的名称能读、写分数。3、体会分数来自生活实际的需要,感受数学与生活的联系,进一步产生对数学的好奇心
第一学段已经教学了万以内的数,本单元继续教学更大的整数。全单元的内容随认数范围逐步扩大可以分成三部分,第一部分是亿以内数的认、读、写;第二部分是整亿的数以及把整亿、整万的数改写成用“亿”或“万”作单位的数;第三部分是几个亿和几个万组成的数,求多位数的近似数。认、读、写数着重教学与十进制计数法有关的基础知识,数的改写和求近似数的学习突出实际应用的需要。十进制计数法是本单元内容的核心,无论是认识较
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国培教育网 中小学ppt课件、教案、学案、试题、等教育资源网! 九年级化学单元测试题第十单元 酸和碱(时间:45分钟 满分:100分)班级 成绩 一、选择题:(本题有10小题,每小题3分,共30分。每小题只有一个选项符合题意)1、从物质的组成角度解释酸具有酸的通性的原因是 ()A.酸都能电离出H+ B.酸都含有酸根C.酸中都含有氢元素D.酸中都
第十六章分式单元测试题10(含答案)一填空:每题3分计30分1计算 . 2计算 .3计算 . 4计算 .5计算 . 61纳米=米已知某种植物(圆形)的半径为350纳米用科学记数法表示这 种植物的直径
第十单元 1.常考单词: election? vote? certainty? loyalty? decline? democrat? strategy? pursue? impact? headquarters? economy? stir? congress? representative 2. 常考词组: to identify……as impact on 3. 常考句
第十单元单元小结
国培教育网 中小学ppt课件、教案、学案、试题、等教育资源网! 来源于《学科网》一、选择题(每小题只有一个正确答案,把正确答案序号填入下表。每小题3分,共42分)1.下列物质中,不属于酸的是()[来源:]A AgNO3B H2SO4C HNO3 D H3PO42.一些食物的近似pH如下:牛奶63~66、醋24~34、泡菜32~36、鸡蛋清76~80,其中显碱性的是()A 牛奶 B 醋C 鸡蛋清D
第十单元 产后病第01讲 概述、产后血晕、产后发热 产后病产后病 一、概述 二、产后血晕(助理不考)三、产后发热 四、产后腹痛 五、产后身痛 六、产后恶露不绝 七、缺乳(助理不考)八、产后抑郁(助理不考)九、产后小便不通(助理不考)十、产后小便淋痛(助理不考) 概 述概述1产后病的定义★2产后“三冲”“三病”“三
开放英语3 第6单元试卷总分:100一Use of English(共 10 道试题共 20 分阅读下面的小对话从四个选项中选出一个最佳答案(共10小题每题2分共计20分))1. – I think the Internet is very helpful.– . A. Yes so do IB. Thats a very good ideaC. Neither do ID. Id rather
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