大桔灯文库logo

下载提示:1. 本站不保证资源下载的准确性、安全性和完整性,同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,大桔灯负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。

相关文档

  • _7(5.1线).doc

    第五章 相交线与平行线5.1 相交线5分钟训练(预习类训练可用于课前)1.如图5-1-1所示∠1与∠2互为对顶角的是( )图5-1-1解析:因为对顶角的角的两边互为反向延长线所以选项ABC都不正确选项D正确.答案:D2.已知∠A=40°则∠A的补角等于( )A.50° B.90° C.140°

  • _7(5.2平行线).doc

    5.2 平行线5分钟训练(预习类训练可用于课前)1.如图5-2-1能与角α构成同位角的有( )图5-2-1A.4个 B.3个 C.2个 D.1个答案:B2.同一平面内直线l与两条平行线ab的位置关系是( )A.l与ab都平行 B.l可能与a平行与

  • _7(5.4平移).doc

    5.4 平移5分钟训练(预习类训练可用于课前)1.下列图形不是由平移而得到的是( )图5-4-1解析:根据平移的基本性质选择.其中选项D中的对应点的连线不平行两个图形需要经过旋转才能得到.答案:D2.如图5-4-2△ABC平移到了△A′B′C′位置下列结论不成立的是( )图5-4-2A.BC=B′C′ B.∠C=∠C′ C.∠A=∠A′

  • _7(5.3平行线的性质).doc

    5.3 平行线的性质5分钟训练(预习类训练可用于课前)1.两条直线平行的特征:两条平行直线被第三条直线所截同位角___________内错角___________同旁内角___________.简单地说就是:两直线平行同位角___________两直线平行内错角___________两直线平行同旁内角___________.解析:平行线的特征:两直线平行同位角相等两直线平行内错角相等两直线平行同

  • _7:达标(5.1线).doc

    达标训练基础·巩固1.如图5-1-16∠1与∠2是对顶角的是( )图5-1-16解析:根据对顶角定义:(1)有公共端点(2)角的两边互为反向延长线故不难作出选择.答案:D2.如图5-1-17所示∠AOB=∠COD=90°则下列叙述中正确的是( )图5-1-17A.∠AOC=∠AOD B.∠AOD=∠BODC.∠AOC=∠BOD

  • _7上:(1.2.3_).doc

    1.2.3 相反数5分钟训练(预习类训练可用于课前)1.判断:(1)-5是5的相反数 ( )(2)5是-5的相反数 ( )[来源:Zxxk](3)与-互为相反数

  • _7(8.2消元).doc

    8.2 消元5分钟训练(预习类训练可用于课前)1.用代入法解方程组先消去未知数______________最简便.( )A.x B.y C.两个中的任何一个都一样 D.无法确定解析:用代入法解方程组一般先消去系数为1的.答案:B2.下列解是方程组的解的是( )A. B. C.

  • _7(9.1不等式).doc

    第九章 不等式与不等式组9.1 不等式5分钟训练(预习类训练可用于课前)1.若x是非负数则用不等式可以表示为( )A.x>0 B.x≥0 C.x<0 D.x≤0解析:x为非负数即x是正数或零即x>0或x=0.答案:B2.亮亮在联华超市买了一个三轮车外轮胎看见上面标有限载280 kg的字样由此可判断出

  • _7上:(3.2_直线线线段).doc

    3.2 直线射线线段5分钟训练(预习类训练可用于课前)1.下列图形能比较大小的是( )A.直线与线段 B.直线与射线C.两条线段 D.射线与线段思路解析:直线射线都可以无限延伸无法比较大小只有线段可以比较大小.答案:C2.射线线段都是______的一部分射线有______个端点线段有______个端点.答案:直线 1 23.如图3-2-1所示线段AB上有

  • _7上:(1.2.2_轴).doc

    1.2.2 数轴5分钟训练(预习类训练可用于课前)1.判断题:(1)直线就是数轴 ( )(2)数轴是直线 ( )(3)任何一个有理数都可以用数轴上的点来表示

违规举报

违法有害信息,请在下方选择原因提交举报


客服

顶部