2012高考试题分类汇编:14:程序框图与计算原理1.【2012高考广东文9】执行如图2所示的程序框图若输入的值为6则输出的值为A. 105 B. 16 C. 15 D. 1【答案】C【解析】第一步:第二步:第三步:结束输出即2.【2102高考福建文6】 阅读右图所示的程序框图运行相应的程序输出s值等于 A -3
2012高考真题分类汇编:程序框图1.【2012高考真题新课标理6】如果执行右边的程序框图输入正整数和实数输出则( )为的和为的算术平均数和分别是中最大的数和最小的数和分别是中最小的数和最大的数【答案】C【解析】根据程序框图可知这是一个数据大小比较的程序其中A为最大值B为最小值选C.2.【2012高考真题陕西理10】右图是用模拟方法估计圆周率的程序框图表示估计结果则图中空白框内应
2012高考真题分类汇编:程序框图1.【2012高考真题新课标理6】如果执行右边的程序框图输入正整数和实数输出则( )为的和为的算术平均数和分别是中最大的数和最小的数和分别是中最小的数和最大的数【答案】C【解析】根据程序框图可知这是一个数据大小比较的程序其中A为最大值B为最小值选.【2012高考真题陕西理10】右图是用模拟方法估计圆周率的程序框图表示估计结果则图中空白框内应填入(
2012高考真题分类汇编:程序框图1.【2012高考真题新课标理6】如果执行右边的程序框图输入正整数和实数输出则( )为的和为的算术平均数和分别是中最大的数和最小的数和分别是中最小的数和最大的数【答案】C【解析】根据程序框图可知这是一个数据大小比较的程序其中A为最大值B为最小值选.【2012高考真题陕西理10】右图是用模拟方法估计圆周率的程序框图表示估计结果则图中空白框内应填入(
2012高考试题分类汇编:程序框图与计算原理1.【2012高考广东文9】执行如图2所示的程序框图若输入的值为6则输出的值为A. 105 B. 16 C. 15 D. 1【答案】C 2.【2102高考福建文6】 阅读右图所示的程序框图运行相应的程序输出s值等于 A -3 B -10 C 0
2012高考真题分类汇编:计数原理与二项式1.【2012高考真题重庆理4】的展开式中常数项为A. B. C. D.105【答案】B【解析】二项展开式的通项为令解得所以选B2.【2012高考真题浙江理6】若从123…9这9个整数中同时取4个不同的数其和为偶数则不同的取法共有A.60种 B.63种 C.65种 D.66种 【答案】D【解析】从123…9
2012高考真题分类汇编:计数原理与二项式1.【2012高考真题重庆理4】的展开式中常数项为A. B. C. 【答案】B【解析】二项展开式的通项为令解得所以选B2.【2012高考真题浙江理6】若从123…9这9个整数中同时取4个不同的数其和为偶数则不同的取法共有种 种 种 种 【答案】D【解析】从123…9这9个整数中同时取4个不同的数其和为偶数的
2012高考真题分类汇编:计数原理与二项式1.【2012高考真题重庆理4】的展开式中常数项为A. B. C. 【答案】B【解析】二项展开式的通项为令解得所以选B2.【2012高考真题浙江理6】若从123…9这9个整数中同时取4个不同的数其和为偶数则不同的取法共有种 种 种 种 【答案】D【解析】从123…9这9个整数中同时取4个不同的数其和为偶数的取法分
2012高考真题分类汇编:计数原理与二项式1【2012高考真题重庆理4】的展开式中常数项为A BCD105【答案】B【解析】二项展开式的通项为,令,解得,所以,选B2【2012高考真题浙江理6】若从1,2,3,…,9这9个整数中同时取4个不同的数,其和为偶数,则不同的取法共有A60种 B63种 C65种 D66种 【答案】D【解析】从1,2,3,…,9这9个整数中同时取4个不同的数
- 9 - 2012高考试题分类汇编:14:程序框图与计算原理1【2012高考广东文9】执行如图2所示的程序框图,若输入的值为6,则输出的值为A 105 B 16C 15 D 1【答案】C【解析】第一步:;第二步:;第三步:,结束,输出,即。2.【2102高考福建文6】 阅读右图所示的程序框图,运行相应的程序,输出s值等于A -3B-10 C0D-2【答案】A.【解析】可以列表如图,循环次数初
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