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阅读活动:没有什么不方便活动目标: 1、学习完整有序的阅读图书,并在阅读中融入自己的情感体验来理解故事内容 2、引导幼儿感受残疾人的不方便并没有给四周人带来太多的不方便,他们也有自己的本领,教育幼儿要尊重平等的对待残疾人。 活动准备: 小图书人手一本,故事录音,大图书三幅,文字:没有不方便 活动流程: 讨论--幼儿阅读--听录音师生阅读--延伸活动 活动过程: 一、讨论 1、
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