相关文档

• 如何说教科书专题讲座.doc

  如何说教科书专题讲座主讲人：20100915一说教材的目的说教材的目的是提高教学效益是实现高效和谐的需要说教材不同于过去的通教材通教材仅仅是把教材的知识点从头到尾通一遍把不明白的问题和重点难点搞清楚一般是教哪册通哪册并没有注意教材的整体性???? 而说教材要求教师要整合教材不管教哪个年级的都要了解整个学段的课程标准的要求和教材的编写意图要从教材的知识体系能力体系和价值体系三个层面来把握

• 如何学习专题讲座策划书.doc

  #

• 专题讲座_如何煽情.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级专题讲座 电视栏目(节目)中如何煽情煽情是各类电视栏目提高观众收视率的一个法宝一策划过程中设计煽情点案例《艺术人生·红楼梦再聚首》 策划了五个煽情点1刘姥姥扮演者与远道从英国赶回来参加节目的板儿扮演者 祖孙会面的场面2王夫人扮演者与宝玉扮演者母子相见的场面 3贾宝玉的扮演者关于自己的小儿子过早夭折的动情回忆 4

• 如何做科研-讲座ppt.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级如何做科研2007.9.11纲要做科研的目的怎样做科研基本要求内容文献工作试验工作科技论文写作 做科研的目的兴趣生活方式搞科研的目的很简单首先你应该是因为喜欢搞科研而搞科研其次搞科研就是在为自己搞科研不是为了别人 实验员论 操作员论 技术工人论基本要求之一：工作态度热情勤奋认真乐观好学反面例子：玩游戏睡懒觉试

• 讲座名称：如何讲好科技故事.doc

  讲座名称：如何讲好科技故事主讲人：张晔科技日报社江苏记者站站长主讲人简介：从事科技新闻报道近二十年参加过全国两会汶川地震卫星发射等重大新闻事件报道多项作品获全国人大新闻奖江苏报道一等奖报告内容: 1.科技新闻报道举例2.如何讲好科技故事讲座时间： 2016年9月21日(周三)14:00讲座地点： 人文学院报告厅 教务处实践教学科

• _几何证明题如何书写才算规范_讲座.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级几何证明题如何书写才算规范●怎样才算规范 1．语言规范 常见的数学语言使用要规范．如： (1)表示逻辑关系的因为所以的简化符号不能乱写 因为用∵所以用∴ (2)三角形的表示形式要规范例(2010南京市第21题) 如图四边形ABCD的对角线ACBD相交于点O△ABC≌△BAD．求证：(

• 几何综合题专题讲座.doc

  中考专题复习讲座（三）——几何综合题四中 董学艳几何的基本计算和证明问题（中等题）1在梯形中．（1）求的长（2）为梯形内一点为梯形外一点若试判断的形状并说明理由．（3）在（2）的条件下若求的长．2如图四边形ABCD为一梯形纸片ABCDAD=BC． 翻折纸片ABCD使点A与点C重合折痕为EF．已知CE⊥AB．（1）求证：EFBD（2）若AB=7CD=3求线段EF的长．3已知：如图在⊙O中弦CD

• 教师专题讲座.doc

  《教师专题讲座》说明：学生可以在提供的参考题目以外自拟题目完成学习报告学习报告不少于1500字成绩合格获得《教师专题讲座》学分参考题目一《教师职业倦怠的调节策略》 刘晓明1.教师职业倦怠的现状分析——如何看待教师的职业倦怠答：近年来随着职业倦怠的不断深入研究发现教师也是职业倦怠的高发人群之一??职业倦怠是1974年美国学者费登伯格研究职业压力时提出来的一个概念是指在职业环境中对长期的情绪紧张源和人

• 如何更好利用图书馆讲座稿.ppt

  法学分馆总馆总还书处四楼：中文图书及联合国托存图书五楼：报纸期刊及外文图书台湾蒋孝严先生赠书瑞士人口研究机构赠书专架 2182079文史分馆经济与管理分馆法学分馆外借限10册超期元天教师研究生：借期15天到期前5天可续借一次15天本专科生：借期7天不续借 总馆保存本阅览室教师研究生借10册借期90天可续借90天本专科生当室阅览 总馆工具书：当班借出复印归还元天其它各点：当室阅览与使用按中图

• 如何讲小说.doc

  小说典型地表现生活的叙事文学形式之一它是形象的艺术语言的艺术创造性构思的艺术综合地有创意地运用表现手法的艺术从教材处理的角度而言中学阶段的小说教学可以大致分为一般叙事类作品的教学与文学作品类的教学在初中低年级小说的教学往往可以处理为记叙文教学在高中小说的教学则非常明显地表现为文学作品的欣赏教学小说教学及其教学研究的内容博大深刻在本节这短小的篇幅中只能做一点勾勒性的工作研究小说的教学先要研究小说教学