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• 7.3重力.ppt

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  你知道以下这些现象吗？产生这些现象的原因是什么呢？一、重力：由于地球的吸引而使物体受到的力叫做重力，用字母G表示。地球附近的所有物体都受到重力的作用。你还能举出几个例子来证明重力的存在吗？如果没有重力我们的生活会是什么样子？大量的生活经验告诉我们，质量不同的物体所受的重力不同。举起他们的感受也不同。我们如何找出地球附近的物体所受的重力跟它的质量之间的关系呢？探究重力大小跟质量的关系1．用什么工具测

• 7.3重力.doc

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  - 4 - 第3节 重力1宇宙间任何两个物体，大到天体，小到灰尘之间，都存在互相_________________的力，这就是_____2___________________叫做重力，地球上的所有物体，都受_____3已知物体的质量，计算物体受到的重力的公式是_____，其中G表示物体的 ______,它的单位要用_________________，m表示物体的 _____ 它的单位要用___

• 6.3《重力》.ppt

  这是因为地球上的一切物体都受到地球的吸引2. 重力的大小10重力与质量关系的图象g 表示的物理意义是： 地球附近质量为1千克的物体它所受到重力大小为 NGG竖直向下 1. 泥瓦匠用什么来检查墙是否砌得竖直

• 7.4重力.ppt

  牛顿的传说第四节 重力地面附近的物体由于地球的吸引而受到的力叫做重力．重力用符号G表示。为了叙述简便，我们常把物体受到的重力简称物重．地面附近的一切物体都受到重力。重力的施力物体是什么？重力的受力物体呢？如何测定重力的大小呢？1、测量工具：2、测量方法： 把物体悬挂在弹簧秤下端的挂钩上，当弹簧秤和物体都静止时，弹簧秤的示数就等于物体所受重力的大小。 弹簧测力计（弹簧秤）G=05N提出问题：重力与质

• §7.3重力学案.doc

  八年级1班 第 组___________备案人：时间：2011年3月1日 §7.3 重力学案学习目标1知道重力是由于地球的吸引而产生的2理解重力与质量的正比关系3能用G=mg计算有关的问题学习过程：自学导航 一重力：1什么是重力重力的施力物体是什么重力的方向是怎样的_________________________________________________________

• §7.3重力教案.doc

  一点通教学网 4第 4 页 共 NUMS 4 页 按住Ctrl键单击鼠标打开教学视频动画全册播放§73重力一、教学目标1．通过分析生活现象知道重力是由于地球吸引而产生的力2．知道重力的方向是竖直向下的及重心概念3．通过实验探究，了解重力大小跟物体的质量的关系4．了解重力的由来二、教学重点1．通过分析生活现象知道重力是由于地球吸引而产生的力2．知道重力的方向是竖直向下的及重心概念3．通过实

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