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  生命化让学生激情飞扬南阳油田第八小学 郑亚琴张文质先生提出了一个很有意思的命题他说：生命化教育要追求教师生命的幸福不要认为教师这个职业就是蜡炬成灰泪始干 春蚕到死丝方尽这种比喻是很可怕的不能把教育仅仅看作是付出给予是教师生命的消耗而忽略了它同时更有收获与回报更应享受快乐与幸福真正的教育必然是以教师与学生生命的共同发展与成全为旨归的这是对新时代教师的一个全新的定位是所有老师所向往和追