《i u ü y w》名师教案教学目标:1、学会i、u、ü3个单韵母和y、w2个声母。读准音,认清形,正确书写。2、学会整体认读音节yi、wu、yu;掌握i、u、ü、yi、wu、yu的四声,能直接读出它们带调的音。读准i、u、ü的第二声和第三声。3、通过观察,理解教材上插图的意思,准确掌握i u ü y w的发音方法和书写技巧。教学重点:1、学会i、u、ü3个单韵母和y、w2个声母。读准音,认
《i u ü y w》教学设计教学目标:1、学会i、u、ü3个单韵母和y、w2个声母。读准音,认清形,正确书写。2、学会整体认读音节yi、wu、yu;掌握i、u、ü、yi、wu、yu的四声,能直接读出它们带调的音。读准i、u、ü的第二声和第三声。3、通过观察,理解教材上插图的意思,准确掌握i u ü y w的发音方法和书写技巧。教学重点:1、学会i、u、ü3个单韵母和y、w2个声母。读准音,认
《ɑ o e》名师教案教学目标:1、学会ɑ、o、e3个单韵母,读准音,认清形,正确书写。2、知道单韵母有4个声调,认识声调符号,能直接读出带调的ɑ、o、e的音。读准o的发音及ɑ、o、e的第二声和第三声。3、认识四线格,学习在四线格里书写ɑ、o、e。教学重点:1、学会ɑ、o、e3个单韵母,读准音,认清形,正确书写。2、知道单韵母有4个声调,认识声调符号,能直接读出带调的ɑ、o、e的音。教学难点:
《zh ch sh r》名师教案教学目标:1、学会zh、ch、sh、r 4个声母,读准音,认清形,正确书写。2、能准确拼读zh、ch、sh、r与韵母组成的音节。3、学会zhi、chi、shi、ri4个整体认读音节。4、认识“桌、纸”2个生字,会读儿歌《绕口令》。教学重点:能准确拼读zh、ch、sh、r与单韵母组成的音节。教学难点:带调三拼音节的正确拼读。教学时间:一课时。教学过程:一、复习检查
《ɑieiui》名师教案教学目标:1、学会复韵母ɑi、ei、ui及其四声,读准音,认清形,正确书写。2、能准确拼读声母与ɑi、ei、ui组成的音节,正确书写音节。3、认识4个生字,能借助汉语拼音正确朗读句子,会读儿歌。教学重点:1、学会复韵母ɑi、ei、ui及其四声,读准音,认清形,正确书写。2、认识4个生字。教学难点:能准确拼读声母与ɑi、ei、ui组成的音节。教学时间:一课时。教学过程:一
《ɑo ou iu》名师教案教学目标:1正确认读复韵母ɑo、ou、iu,认清形,读准音它们的四声。2正确拼读声母和ɑo、ou、iu组成的音节。能在拼音格中正确书写音节“xiǎoniú”。3借助拼音,正确认读“小桥、流水、垂柳、桃花”4个词语;正确朗读儿歌《欢迎台湾小朋友》。4认识“小、桥、台”3个生字。教学重点:复韵母ɑo、ou、iu的正确认读;声母和ɑo、ou、iu组成音节的正确拼读。教学难
《d t n l》名师教案教学目标:1学习d、t、n、l 4个声母,读准音,认清形,正确书写。2学会d、t、n、l与单韵母的拼读音节及带调拼读音节。3认识3个生字。4会读儿歌,体验童趣。教学重点:1学习d、t、n、l 4个声母,读准音,认清形,能正确书写。2认识3个生字。 教学难点:学会d、t、n、l与单韵母的拼读音节。教学时间:一课时教学过程:一、复习导入。1复习6个单韵母及y、w、b、p、
《j q x》名师教案教学目标:1掌握3个声母j、q、x的读音和书写方法。能在四线三格中正确书写。2读准与单韵母相拼的音节,初步掌握三拼音节的拼写方法。3能够自己流利拼读儿歌;会认“下棋、小鸡、搭积木”等字词。教学重点:1读准“j、q、x”的发音;掌握三拼音节的拼读方法。2掌握“j、q、x”和“ü”相拼的省略规则,并且明确“j、q、x”和“u”不能相拼。教学过程:一、导入:同学们,上节课我们又
《ɑng eng ing ong》名师教案教学目标:1、学会后鼻韵母ɑng、eng、ing、ong和整体认读音节ying,读准音,认清形,正确书写。2、学习声母与ɑng、eng、ing、ong组成的音节,能正确拼读音节,正确书写音节。3、认识4个生字,正确朗读短文、儿歌。教学重点:1、学会后鼻韵母ɑng、eng、ing、ong和整体认读音节ying,读准音,认清形,正确书写。2、认识4个生字。
《ɑn en in un ün》名师教案教学目标:1正确认读前鼻韵母ɑn、en、in、un、ün和整体认读音节yuɑn、yin、yun,读准音,认清形。2正确拼读声母和ɑn、en、in、un、ün组成的音节。能在四线格中正确书写音节词“lúnchuán”。3借助拼音,正确认读“蓝天、白云、草原、森林”4个词语;正确朗读儿歌《家》。4认识“草、家、是”3个生字。教学重点:1、学会复韵母ɑn en
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