教师教育技术操作题题型一Interte操作题型:1的收藏及改名 2网页的搜索及保存3网页上图片的保存 4主页的设置5网页保存为文本文件 6收藏夹中文件夹的建立与整理二电子邮件的收发:1邮件的新建 2收件人标题和正文的输入3附件的添加4outlook收发电子
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教师教育技术考试操作题题型Interte操作题型1的收藏及改名2网页的搜索3网页上图片的保存4主页的设置5网页保存为文本文件6收藏夹中文件夹的建立与整理电子邮件的收发1邮件的新建2收件人标题和正文的输入3附件的添加4outlook收发电子邮件 Word题型1? 在规定位置处输入文字2设置字体字号颜色字型(如加粗倾斜加下划线等)3文字的对齐方式设置(如左对齐居中右对齐)4编号的插入与设置5
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一Internet操作题1IE浏览器 双击IE浏览器(Internet Explorer)——在地址栏里输入——单击转到 2网页的搜索 百度:.baidu 谷歌Google:.google雅虎中文搜.yahoo 网易::.163搜狐::.sohu3
全国中小学教师教育技术水平考试模拟试题中的技术操作题2012-05-17 22:45:52 分类: HYPERLINK :nyroz.blog.163blog l m=0t=1c=fks_084064085084080067081086081095085087080067085085085 o 教育理论 教育理论 标签: HYPERLINK :nyroz.
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题型示例基本知识部分:第1题(单选)关于教育技术与信息技术的描述不正确的一项是( )(3分)A.教育技术以信息技术作为基础B.信息技术和教育技术属于不同的学科并有各自不同的研究对象C.教育技术和信息技术都包含技术一词虽然所属学科不同但研究范畴基本相同D.教育技术教育中的技术其研究对象是教学过程和教学资源第2题(单选)对信息技术与课程整合理解正确的是( )(3分)A.信息技术具有海量储存
2014年河南师范大学教育技术学专业硕士研究生入学考试试题(科目:教育技术学)请解释以下概念(每小题4分共40分)1.教育技术 2.行为主义学习理论 3.教学资源 4.信息素养5.教学媒体 6.元认知策略 7.虚拟现实 8.教学系统设计 learning 10.翻转问答题(每小题10分从以下8题中选做6题共60分)1.简述认知主义的学习
2014年河南师范大学教育技术学专业硕士研究生入学考试试题(科目:教育技术学)请解释以下概念(每小题4分共40分)1.教育技术 2.行为主义学习理论 3.教学资源 4.信息素养5.教学媒体 6.元认知策略 7.虚拟现实 8.教学系统设计 learning 10.翻转问答题(每小题10分从以下8题中选做6题共60分)1.简述认知主义的学习
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