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  物质跨膜运输的实例：水分子（或其他溶剂分子）透过半透膜的扩散称为渗透作用. (1)当外界溶液浓度＜细胞质浓度时细胞 (2)当外界溶液浓度＞细胞质浓度时细胞 (3)当 时水分进出平衡二植物细胞的吸水和失水分析结果实验步骤：低浓度状态失水练习外:外界溶液番茄微生物水分子的运输：顺相对含量梯度2abc是三个相邻的细胞已知a细胞液浓度

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  物质跨膜运输的实例1.如图甲是渗透装置示意图乙丙两曲线的横坐标代表时间下列叙述不正确的是(　　)A.溶液A的浓度变化可用曲线丙表示B.水分子由B进入A的速率变化可用曲线乙表示C.玻璃管内的液面高度变化可用曲线丙表示D.半透膜两侧浓度差的变化可用曲线乙表示2.如图为某学生进行某实验的基本操作步骤下列相关叙述错误的是(　　)A.图中B步骤主要观察细胞质的大小以及细胞壁的位置B.图中E步骤滴加的是

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  高一生物导学案 必修一 编制：王桂梅赵竹青 审核：王树俊 审批：贾德春 编号 ：日期：第4章 细胞的物质输入和输出第一节物质跨膜运输的实例学习目标：1.知识目标：(1)说出细胞在什么情况下吸水和失水 (2)熟练制作临时装片和操作显微镜观察 2.能力目标：(1)尝试从生活现象中提出问题作出假设 (2)学习进行探究问题的一般方法和步骤3.情感目标：

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  第四章第1节 物质跨膜运输的实例【学习目标】1.举例说出细胞膜是选择透过性膜2.进行关于植物细胞吸水和失水的实验设计和操作学习重点：举例说出细胞膜是选择透过性膜学习难点：细胞吸水和失水的原理尝试提出问题作出假设细胞与环境进行物质交换必须经过____________目标活动一：问题探讨分析教材60页渗透现象示意图对比观察1．半透膜的类型和作用2．漏斗管内的液面为什么会升高在半透膜两侧水分子的移动情况

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  教学设计必修1 分子与细胞 第4章 细胞的物质输入和输出第1节 物质跨膜运输的实例淮南二中 谭世忠学科生物教材版本人教版课时1年级高一课题名称物质跨膜运输的实例课型新授课教学分析学情分析（学生的知识基础学科态度信心情绪学习动机认知特征学习方法班级学习氛围）在初中阶段学生对物质交换有了很肤浅的了解通过前几章的学习学生对细胞的基本结构和基本功能有了更进一步的认识并且大部分学生已经对生物学有了较浓的

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  第4章　细胞的物质输入和输出第1节　物质跨膜运输的实例一选择题1.在观察植物细胞的质壁分离和质壁分离复原实验中之所以用已经成熟的洋葱表皮细胞作实验材料是因为这样的细胞具有(　　)A.伸缩性很小的细胞壁B.功能完善的细胞膜C.能够流动的细胞质D.大而醒目的液泡答案:D2.一个正在发生质壁分离复原的细胞它的吸水能力液泡逐渐(　　)A.减小增大B.增大减小C.不变增大D.等于0减小答案:A3.下列关于物