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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级一实践是认识的基础(一)实践的主体与客体主体:主体是指具有思维能力从事社会实践和认识活动的人第一节 认识的本质及规律 第一节 认识的本质及规律
第一节 认识的基础和本质 第三实践是检验认识真理性的 唯一标准 第四实践是认识的目的 2认识对实践的导向作用 认识对实践具有能动的反作用 认识对实践的反作用集中表现在它对 实践的导向作用 我国在认识主体研究方面的进展 三中国传统哲学中的知行观 二认识过程中的非理性因素 也有学者认为情感作为一种重要的心理现象并不是认识活
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第一节 认识的本质和规律第二节 真理和价值第三节 认识和实践的统一柴门霍夫主体与客体间的反映与被反映关系指导太阳系两个阶段表象认识的高级阶段发明家爱迪生试验了1600多种材料经历了8000多次的失败才找到了合适的电灯灯丝 主体真理的客观性:真理的绝对性: 真理的绝对性是指人们对客观事物及其规律的正确认识具有确定性无条件性bC(1)真理和谬误的辩证关系 认识就总体而言既有真理又
第二章 设计的基础第二节 设计的基本方法和基础知识教学目标:知识与技能:了解设计的三种类型了解技术设计的原则方法和标准了解技术设计的一般过程过程与方法:学会在日常生活和工作中观察发现问题并解决问题学会在分析问题的过程中掌握方法情感态度和价值观:树立严谨的设计态度教学重点:技术设计的一般过程教学难点:各种综合性设计之间的差别教学过程:引入:复习引入思想——方法的转变新课教学:一技术设计的种类技术
2015选调生公共基础知识 认识过程的基本规律在 t _blank 选调生考试中公共基础知识也是尤为重要的今天中公 t _blank 选调生考试网就来为大家系统讲解认识过程的基本规律的相关知识以帮助大家更好的掌握知识点(一)认识的辩证过程认识的发展是在实践基础上的充满矛盾的辩证发展认识的辩证过程就是在实践基础上由感性认识到理性认识又由理性认识到实践的能动飞跃1.认识过程的第一次飞跃
常见的化工单元操作如精馏吸收萃取等都是有相变化的过程在化工生产中占重要地位传质过程研究与设计的基础是相平衡物料守恒和传递速率相平衡是传质分离过程的热力学基础在分离过程中占重要地位相平衡是阐述混合物分离原理和计算传质推动力的基础数据实际系统与平衡状态的差距是相间传质的推动力相平衡理论在物理化学化工热力学课程中有详细分析本章仅作概念性和解决问题思路与方法的阐述四月 23基础知识-逸度双组分理想物系的汽
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第二章 工程地质基本知识1.1 概述1.2 第四纪沉积层1.3 地下水1.1 概述1.1.1地质作用 建筑场地的地形地貌和组成物质(土与岩石)的成分分布厚度及特性取决于地质作用1内力地质作用: 一般认为是由于地球自转产生的旋转能和放射性元素蜕变产生的热能等引起地壳物质成分内部构造以及地表形态发
第一章 笔记本电脑的基础认识学习笔记本电脑的维修首先要了解维修笔记本电脑所需要具备的各个方面的条件例如笔记本电脑的整体结构维修器材维修理论知识等方面在这个章节里面我们将会介绍笔记本电脑的基本结构主要包括笔记本电脑的外部和内部结构电路结构等通过对本章节的学习能为进一步学习笔记本电脑的维修做好准备 笔记本电脑的基本结构笔记本电脑与台式机相比较具有体积小重量轻而功能强大携带方便的特点所以其
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