单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级小数乘法练习课小组合作学习 任务:1先独立计算完成表格(3分钟)2分小组互查(1分钟)3分组讨论:一个因数不变另一个因数大于1或小于1时积与不变的因数的关系(3分钟) 要求:1先独立再合作2讨论发言按照4321的顺序完成 评价: 声音洪亮 答案正确大小
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级整数乘法运算定律推广到小数乘法1口算(直接写出得数) (1)0.5×0.2= (2)50×0.2= (3) 500×0.2=(4)2.4×4= (5)2.5×0.4= (6)0.25×40=(7)0.125×8= (8)12.5×8=
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级整数乘法运算定律推广到小数乘法1口算(直接写出得数) (1)0.5×0.2= (2)50×0.2= (3) 500×0.2=(4)2.4×4= (5)2.5×0.4= (6)0.25×40=(7)0.125×8= (8)12.5×8=
一口算:(20分) :×25= ×100= ×5= ×11= 6×0= ×500= ×8= ×10= ×3=
小数乘法练习题 一填空. 1 ×4=( )( )( )( ) 2 把扩大10倍是( )扩大100倍是( )扩大1000倍是( ). 3 把560缩小10倍是( )缩小100倍是( )缩小1000倍是( ). 二计算 1直接写出得数 ×10= ×100= ×100= ×100= ×10=
小数乘除法计算题(不能除尽的保留3位小数)小数乘法计算注意事项:两个小数的末尾对齐计算到最后数清两个小数小数部分的位数×4= ×4 = × 4= = ÷10= ×1000= ÷= ÷= O .75 = ×100= ÷100= 8×= ÷ = ÷ = ÷= O .04×25= ÷= 84÷=
小数乘法练习题一填空113.65扩大(? ???)倍是1365缩小(? ? )倍是把保留一位小数是(? ???)保留两位小数是(? ???)3把保留整数约是(? ???)精确到千分位约是(? ???).4×的积有( )小数×的积有( )位小数5根据13×28=364很快地写出下面各式的积×=? ?? ??? ×=? ?? ?? ? 13×=? ?? ??
小数乘法练习题一一列竖式计算:(1)36× ?????????????(2) 18× ?????????????? ??(3)? ×21(4)×?????????????(5)150×????????????????????(6) ×(7)× ????????? (8) × ????????????(9) ×二计算下面各题怎样算简便就怎样算(1)××???????????? (2)×??
小数乘法练习题 (1)????一填空.????1.小数乘以整数的意义与整数乘法的意义相同:就是求几个(?)加数的和的简便运算.????2.小数乘以整数的方法是先把小数看成(??? ?)再按整数乘法算出积然后看因数有几位小数就从积的右边数几位点上(??? )并去掉小数点后末尾的零.????3.?扩大(???? )倍是38.?78缩小(???? )倍是.?????? 90缩小1000倍是(???
小数乘法练习题 :一填一填1=( )×( )=( )2已知一个因数另一个因数是5积是( )3已知两个因数的积是如果两个因数都扩大10倍积是( )如果一个因数扩大10倍另一个因数缩小10倍积是( )4根据13×21=273直接写出下面各题的积:A13×21=( ) B13×0. 21=(
违法有害信息,请在下方选择原因提交举报