自然数说课稿 长山峪中心小学 孟宪丽自然数属于新课标中的四大学习领域中的数与代数领域中的内容下面我将从说教材教学目标教学重难点教法与学法和教学程序五个部分来进行我的说课说教材教材内容:《自然数》是九年义务教育六年制小学数学(冀教版)第七册第七单元的起始课即教材81页到83页的内容教材的地位与作用:在学习本课之前学生已经在二年级和三年级
《自然之道》说课稿《自然之道》是冀教版小学语文四年级下册第二单元一课我的说课将从以下五个方面进行:教材分析学情分析教学目标教法学法以及教学过程一教材分析这篇课文讲述了一个发人深省的故事:和同伴在南太平洋一个海岛旅游时看到一只正离开巢穴爬向大海的幼龟被一只食肉鸟叼啄时出于好心不顾向导劝阻要向导赶走食肉鸟把幼龟抱向大海正当我们为自己保护小动物的善举而沾沾自喜时却发生了令人震惊的一幕:原来这只
《敬畏自然》说课稿 献县二中:杜芳华说教材内容:《敬畏自然》一文选自人教版语文教材八年级下册第三单元本课意在让学生从整体上把握人与自然和谐发展的道理从而敬畏自然爱护自然学好本课将会为学习本单元其它课文做好铺垫由于八年级学生思维活跃善于观察对事物有着自己的观点和看法所以通过本课的学习有助于学生思维条理性的训练同时根据新课标的要求结合单元教学要求本课特征以及
《大自然的语言》说课稿 闫雪梅 伊宁县 温亚尔乡中学各位评委老师:大家好我是来自伊犁伊宁县温亚尔乡中学的闫雪梅我今天说课的题目是《大自然的语言》(板书:课题)下面我将从说教材说学生说教学方法说教学过程设计说板书设计五个方面对本课进行说明 一说教材 (一)教材简介:《大自然的语言》是义务教育课程标准实验教科书语文八年级上册第四单元第一篇课文本册共编排了两个单元的说明文第
《大自然的语言》说课稿赵平安一说教材 《大自然的语言》是一首文字浅显文笔优美的知识性诗歌从一些最为常见的现象入手为我们介绍了大自然语言的奥秘 诗歌具体介绍了7种大自然的语言:白云高飘预示晴天蚂蚁搬家要下雨蝌蚪游泳春天到大雁南飞秋天到鱼鳞的圆圈树的年轮都是一圈一岁三叶虫推测地质又可分为表示天气变化季度变换推测年龄推测地质四个板块其中表示三叶虫这个小节是学生难于理解的是本诗歌的难点 本单元的
各位评委:你们好我说课的内容是八年级上册第四单元的一篇课文——《大自然的语言》这是一篇介绍物候学知识的科普小品文下面我将分说教材和学情说教法与学法说教学过程这三个部分进行说课首先是说教材《大自然的语言》作为一篇科普小品文文章在具有条理性的同时也具有文学性文章的语言准确严谨且生动优美新课程标准第一句话就是:现代社会要求公民具备良好的人文素养和科学素养总目标指出在发展语言能力的同时……逐步养成实
自然资源概况说课稿一说教材本章取自人教版地理八年级(上册)第三章《中国的自然资源》的第一节《自然资源的概况》主要介绍了自然资源的定义和分类自然资源的特征本章是学习研究人地关系和人类可持续发展理论的基础而本节又是学习中国自然资源的基础因此自然资源的定义分类特征必须使学生有个清醒的认识本节课是其中的第一课时着重介绍自然资源的定义和分类自然资源的有限性和在技术进步下自然资源范围不断的扩大四个的特征二说教
《面对自然灾害》说课稿各位评委老师大家好今天我说课的内容是面对自然灾害下面我将从教材分析学情分析教法学法教学过程这几个方面进行说课一教材分析 《面对自然灾害》一课是冀教版《品德与社会》五年级下册第三课 本单元《农业文明的历史发展》以农业的历史发展为主线设计了《我门的衣食之源》《农业大家庭》《面对自然灾害》《考察农业的历史》《蒸蒸日上的新农村》五个主题第三个主题《面对自然灾害》分为三个小的版块
#
说 t _blank 教材教材内容及地位本堂课是高中音乐鉴赏第一单元《音乐与生活》中的第四节内容——《自然之韵》.通过这一单元让学生认识到音乐与生活的关系明白音乐来源于生活同时又为我们的生活服务.启发学生:从生命的诞生开始直至生命的终结音乐见证着人生每一个神圣的仪式伴随着人生每一段丰富的经历人们可以通过音乐来表达人类各种美好的情感通过不同作品的欣赏感悟:音乐是情感的艺术引导学生生活中
违法有害信息,请在下方选择原因提交举报