大桔灯文库logo

下载提示:1. 本站不保证资源下载的准确性、安全性和完整性,同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,大桔灯负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。

相关文档

  • .doc

    人是感情动物没有感情就没有教育作为一名班主任我努力地做一名有责任心的老师做一名让每个学生都喜欢和信任的老师做一名充满爱心和通情达理的老师实际上我也确实在很多方面做到了也从中获得了快乐但世界上没有十全十美的事我的班主任工作中也遇到了有史以来的第一次失败记得我班曾有一个同学孟某她一到星期一总是以各种各样的理由来逃避上学后来我才了解到她是不想交周六周日的作业或者说她周末的作业总是完不成甚至是不做并

  • 谁说?.doc

    #

  • 完美-更何况。.doc

    #

  • 安全的事.docx

    #

  • .doc

    没有爱就没有教育 没有爱就没有教育前苏联教育家马可连柯这句话道出了陶行知教育的真谛作为一名伟大的人民教育家教育思想家陶行知先生以睿智的目光博大的胸怀倡导并实践了爱的教育他爱教育爱学校爱学生称学生和学校为爱人令人耳目一新也给我很大的启示爱有许多种人类的血缘之爱是天赋的陌路人的爱没有血缘性体现了对同类的关心这就是一种博爱一种比血缘情感更深刻的东西教师没有爱也就不能教育学生没有对学生爱即使教学也没

  • .doc

    没有爱就没有教育——谈班级管理中的情感教育班级管理中情感激励是一种行之有效的手段所谓情感激励指班主任通过关心学生爱护学生保护学生信任学生和肯定学生的优点与成绩中肯地批评学生的错误或给予适当的处罚建立融洽的人际关系营造宽松和谐的氛围等手段使学生产生归属感和向心力知道自己能做什么不能做什么朝着班级所预定的目标前进从而实现管理的效能那么在实际操作中班主任又该从那几方面入手呢一发挥班主任情感的主导作

  • .doc

    :没有爱就没有教育教师对学生的爱应是真诚的无私的广泛的一视同仁的尽管孩子情况不同但要相信每个学生都能在老师爱的教育下长大成才对每一个学生的关爱都应该是毫无保留的无论是对品学兼优的学生还是对顽皮学习成绩不理想需要心理疏导的学生教师都要主动去亲近和关爱他们让学生感到老师是自己最信赖最尊敬最亲近的人自己在教学过程中每一个付出和感悟在这次的培训专家的讲座中得到了印证任何名校的办学成就体现那就是那一份爱的教

  • .doc

    没有爱就没有教育是的这也就是我们每位教师不计回报关心学生的原因当然对那些成绩优异的好的学生教师的关爱一定不少但是一个班不可能都是成绩好的学生还有一些学习习惯差成绩又差的学生作为班主任我们更应该去关爱他们在我的班上就有这样几个学生作业天天不做上课老是影响其他同学有时还跑去上网与家长沟通时家长说我们也急也管不住实在没办法只好混个初中毕业到时再说对于这样的学生我花了大量的时间和精力去关心他们好话歹话说尽

  • 何借口》.doc

    《没有任何借口》之有感最近看了《没有任何借口》(NO EXCUSE)这本书感受颇多首先这是一本励志的的好书是一本可以影响我们工作态度处事态度乃至人生态度的生动教材值得把《没有任何借口》一书中能给我们警示的句子逐一地摘录下来以此来督促自己激励自己通过学习来逐步养成一种负责敬业的精神形成一种诚实负责的态度提高自身的一种完美的执行任务的能力不能否认的是《没有借口》是一本企业老板培训自己员工的最好的

  • 节.doc

    #

违规举报

违法有害信息,请在下方选择原因提交举报


客服

顶部