高考专题突破二 高考中的三角函数与平面向量问题【考点自测】1.(2016·全国Ⅱ)若将函数y2sin 2x的图像向左平移eq f(π12)个单位长度则平移后图像的对称轴为( )A.xeq f(kπ2)-eq f(π6)(k∈Z) B.xeq f(kπ2)eq f(π6)(k∈Z)C.xeq f(kπ2)-eq f(π12)(k∈Z) D.xeq f
高考专题突破三 高考中的数列问题【考点自测】1.(2017·洛阳模拟)已知等差数列{an}的公差和首项都不等于0且a2a4a8成等比数列则eq f(a1a5a9a2a3)等于( )A.2 B.3 C.5 D.7答案 B解析 ∵在等差数列{an}中a2a4a8成等比数列∴aeq oal(24)a2a8∴(a13d)2(a1d)(a17d)∴d2a1d∵d≠0∴da1∴eq f(
高考专题突破一 高考中的导数应用问题【考点自测】1.若函数f(x)2sin x(x∈[0π])的图像在点P处的切线平行于函数g(x)2eq r(x)eq blc(rc)(avs4alco1(f(x3)1))的图像在点Q处的切线则直线PQ的斜率为( )A.eq f(83) B.2C.eq f(73) D.eq f(r(3)3)答案 A解析 f′(x)2cos x∈
题型突破卷(二)遗传与变异高 考 题 组(30分钟 50分)1.(18分)(2012·四川高考)果蝇的眼色由两对独立遗传的基因(Aa和Bb)控制其中Bb仅位于X染色体上A和B同时存在时果蝇表现为红眼B存在而A不存在时为粉红眼其余情况为白眼(1)一只纯合粉红眼雌果蝇与一只白眼雄果蝇杂交F1全为红眼①亲代雌果蝇的基因型为 F1雌果蝇能产生 种基因型的配子②将F1雌雄果蝇
2确定高聚物单体的常见方法如果高聚物链节主链上的原子都是碳原子,没有其他的杂原子,则一般是加聚产物;如果高聚物链节主链中含有COO、CONH等官能团,则是缩聚产物。判断高聚物单体的一种行之有效的方法是“切割法”:即首先将高聚物的括号及聚合度n值去掉,得到链节,根据链节主链的情况,判断是加聚产物单体还是缩聚产物单体,必要时在高聚物链节上找到断键点,将链节切割成几段,最后将切下的片段改写成单体。具体
3 有机推断题的解题思路和策略1.有机推断题的解题思路2.解有机推断题的一般方法(1)找已知条件最多的、信息量最大的。这些信息可以是化学反应、有机物性质(包括物理性质)、反应条件、实验现象、官能团的结构特征、变化前后的碳链或官能团间的差异、数据上的变化等。(2)寻找特殊的或唯一的。包括具有特殊性质的物质(如常温下处于气态的含氧衍生物甲醛)、特殊的分子式(这种分子式只能有一种结构)、特殊的反应、特
2确定高聚物单体的常见方法如果高聚物链节主链上的原子都是碳原子,没有其他的杂原子,则一般是加聚产物;如果高聚物链节主链中含有COO、CONH等官能团,则是缩聚产物。判断高聚物单体的一种行之有效的方法是“切割法”:即首先将高聚物的括号及聚合度n值去掉,得到链节,根据链节主链的情况,判断是加聚产物单体还是缩聚产物单体,必要时在高聚物链节上找到断键点,将链节切割成几段,最后将切下的片段改写成单体。具体
3 有机推断题的解题思路和策略1.有机推断题的解题思路2.解有机推断题的一般方法(1)找已知条件最多的、信息量最大的。这些信息可以是化学反应、有机物性质(包括物理性质)、反应条件、实验现象、官能团的结构特征、变化前后的碳链或官能团间的差异、数据上的变化等。(2)寻找特殊的或唯一的。包括具有特殊性质的物质(如常温下处于气态的含氧衍生物甲醛)、特殊的分子式(这种分子式只能有一种结构)、特殊的反应、特
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5 离子在水溶液中能否大量共存的判断1.离子在溶液中能否大量共存的关键就是看离子间是否符合离子反应发生的条件,若反应,则不能大量共存。(1)看离子间能否生成难溶物、微溶物。要熟练记忆酸、碱、盐的溶解性,特别是难溶性的盐类。(2)看离子间能否反应生成气体。气体又有酸性气体和碱性气体两种,具体表现为易挥发弱酸的酸根与H+不能大量共存;铵盐与强碱不能大量共存。(3)看离子间能否反应生成难电离的物质(弱
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