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  人文素养精神文明标兵评选总结 邹城五中把人文素养教育作为促进学校更好更快发展的重要途径积极开展人文素养标兵评选班级文化评选等主题实践活动这些活动与家庭社会等活动的开展密切结合相互影响相互促进使其在校园生根发芽开花结果取得了明显实效 　 我校不断丰富活动的形式载体和内涵用一幅图画表达一种期盼用一首小诗表达一种愿望用一个故事能讲出心中的渴求通过宣挂条幅粉刷标语召开主体班会在学校各班级营