《8090后员工有效管理》培训提纲平衡智慧管理学院(是深圳市教育局下属教育培训单位): 主讲老师: 平衡智慧讲师团课程受众: 部门内大量8090后的班组长部门主管8090后骨干员工课程时间: 1-2天授课方式: 理论讲解案例体验提问互动录像观赏角色扮演分组讨论精彩点评授课特色: 采用案例游戏互动分组讨论现场演练等培训方式【课程背景】 面对大批8090后不可逆转的涌入
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级蒋小华-华略咨询 单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级蒋小华-华略咨询单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级蒋小华-华略咨询单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第
8090后员工管理培训课程---赢在8090后课程说明:《中国企业员工敬业指数调查报告》显示与其他年龄段的人相比上世纪80年代后出生的年轻人尽管初入职场但却表现得最不敬业而且多数管理者表示面对80后他们有些手足无措……当今世界的管理理论诞生时80后还没有出生如今他们已正值就业年龄如果我们仍然沿用老的管理哲学这无疑是拿一把旧尺丈量姚明的身高测算刘翔的速度计算李宇春的财富是注定让人难以理解的然而就是他
8090后新生代的心式管理 ——管心 管人 管团队 主讲:李根稳训练目的:了解8090后的成长背景行为习惯心理特性价值观念工作环境心智模式等特点通过层层剖析从本质上重新审视新新人类区分8090后这一群体的优势和劣势纠正日常管理中容易出现的管理误区掌握新生代员工最先进和最有效的管理理念和管理工具从而使得管理由对抗走向对话由管人到管心的转化训练效果:通过
《8090后员工管理》课程大纲【培训师】:安新强【培训时间】:1天【培训对象】:8090后员工【课程大纲】:第一讲:8090后员工的特点分析一8090后员工成长环境分析二8090后员工的十大典型行为表现三8090后员工的优势分析四8090后员工的劣势分析五8090后员工的职场观六8090后员工管理现状分析七8090后个性心理特征解析八8090后工作分析第二讲:知道我是谁——了解自己一知己——我适合
#
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级8090后员工的管理策略全社会的焦点当代职场主力军最有生产力的人才前 言你选择工作最看重的是什么你希望用什么样的方式和你共事工作中压力最大的事情是什么针对后8090后调查问卷您开始工作后发现工作带给您最大的成就感是什么您开始工作后发现工作带给您最
单击此处编辑母版标题样式.nordridesign单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级LOGO单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级.nordridesignLOGO构建成长阶梯2010年5月单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级本作品采用知识共享署名-非商业性使用 2.5 中国大陆许可协议
8090后主讲专家:蒋小华课程说明:《中国企业员工敬业指数调查报告》显示与其他年龄段的人相比8090后出生的年轻人尽管初入职场却表现得最不敬业而且多数管理者表示面对80后他们有些手足无措万般无奈有心无力……如今8090后已渐渐成为职场的主力军不少已走向企业的核心岗位新进入职场的一般属于90后一代这代人的个性与行为习惯与70后的人员差别很大甚至与不少企业的核心价值观用人标准大相径庭管理者们同时也
8090后员工管理新思维文蒋小华钥匙思维:你了解我我配合你一把坚实的大锁挂在大门上一根铁杆费了九牛二虎之力还是无法将它撬开钥匙来了他瘦小的身子钻进锁孔只轻轻一转那大锁就「啪」地一声打开了铁杆奇怪地问:为什么我费了那么大力气也打不开而你却轻而易举地就把它打开了呢钥匙说:因为我最了解他的心每个人的心都像上了锁的大门任你再粗的铁棒也撬不开唯有了解与关怀才能把自己变成一只细腻的钥匙进入别人的心你了解他们的
违法有害信息,请在下方选择原因提交举报