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  有人预言魏书生的教育观50年以后依然实用实质上魏书生对教育的追求和理解已经远远超出一个优秀教师甚至一个出色的教育教学专家他所着眼的教育是未来相当长一段时间内中国教育需要走过的路程以下仅以魏书生班主任工作的几个小片段看魏书生在教育管理中的策略丰富的周活动安排? ???魏书生同志担任班主任的班级在课程表上对每天下午最后两节课时间都有自己的安排大体如下：周一：讨论思想战线的形式周二：绘画周三：游戏周四：

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  魏书生—— 一个时代的教育标杆今年5月著名的教育改革家魏书生先生即将告别他所挚爱的教育事业岗位而光荣退休作为一个阅读着魏书生的书品鉴着魏书生的文章聆听着魏书生的讲座成长起来的一个教育工内心感慨良多既感慨于魏书生一生的成就也感慨于岁月无情我想在这样一个特殊的时刻众多魏书生的崇拜者追随者研究者和学习者会从不同的侧面对其进行评价与反思就我个人而言评价是不敢的但我却有很多话想说总体而言我认为魏书生已

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  走 近 魏 书 生——读《魏书生评传》有感芦溪小学 李琼娟今天我在这里首先要感谢各位和老师给我这次与大家交流的机会是你们的帮助和宽容扶我走过我工作生涯的第十八个年头在这里我要向你们我的师长朋友说一声谢谢今天我主讲的题目是《走进魏书生》讲的不好请多包涵多批评与指正我国基础教育界素有南钱北魏之说南钱是指上海语文艺术研究会会长语文特级教师的钱梦龙北魏就是辽宁盘锦的魏书生说起魏书生恐怕大家并

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  尊敬的各位老师：???????　大家下午好（掌声）?　　感谢大会组委给了我又一次向老师们学习的机会遵照的安排指示让我说一说我是怎样当班主任的我就遵命作文?　　我是班主任爱好者从当班主任那天我当了二十多年班主任后来被撤了我当局长那天就把我这个校长给免了不让当了于是不当校长了班主任也就给撤掉了但是我真的非常留恋班主任我当班主任没有什么新的办法就是老办法老祖宗都用了好多年的办法民主加科学一靠民主

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  Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.自强与创新的魏书生思想-张宏伟?　　学习魏书生不能走捷径搞简单的拿来主义而应该从他的教育思想入手领会其精神实质然后再适当借鉴一些具体方法?　　我听说魏书生这个名字是在20世纪90年代初期大学毕业后刚刚走上工作岗位由于当进昙花一现的人物较多也没

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  魏书生简介 魏书生1950年生18岁上山下乡19岁当民办教师21岁进工厂28岁起到中学 任教至今 由于成绩卓著他先后被评为省先进班主任（1981年）省劳动模范（1982年）特等 劳动模范（1984年1987年）特级教师（1984年）全国优秀班主任（1984年）全国 劳动模范（1988年）全国中青年有突出员献的专家（1989年）首届中国十大杰出青年 （1990年）……著名语言学家教育家吕叔湘先生早

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  品读魏书生 提起教育改革家魏书生的教育经历应该是当代教育家中极富传奇色彩又极能激发草根们向上激情的典范了知青出身曾有过教师经历后到工厂任政工干部本来在他的前面有着大好的前程等着他可是他却出人意料的舍弃了在别人眼中非常利好的工作到盘锦三中当一名普普通通的语文教师谁知魏书生的这次的改弦易辙却成就了一个教育史上的一个神话一代教育改革家在没有春雷咔嚓作响的情况下依然如期诞生了这也许就是魏书生与我国当