第一章对汉字的认知第一节汉字的特点第二节笔画与笔顺第三节间架结构第一节汉字的特点一、汉字是表意体系的文字,数目繁多世界上的文字基本上分为两大体系,一是表音文字,一是表意文字。汉字是属于表意体系的文字。它的这一本质特点决定其他诸多的特点。表音文字是用为数不多的字母来表示语言中的音素或音节的。只要掌握了字母的写法、读法与拼音规则,一般地说,看到一个词就可以念出音来,听到一个词就能够记录下来。英语、法语
浅谈书法欣赏与书法教学庄子书画研究院 单一洋 书法作为一门古老的东方艺术有着广泛的群众基础这个基础其实包括创和欣赏者二个方面近几年来随着书法创作观念的更新书法创作水平有了很大提高主要表现为从过去对书法技法的研究转向了作品创作主体的书法意识的把握在艺术思想上有了重要飞跃从而使作品内涵更加丰富意境更为深远于是书法欣赏也就成为了一个高要求的艺术活动即提出了一个更高要求:如何去把握作品理解作品沟通
《书法欣赏》教案 教学目标:1正确认识书法的含义2 认识汉字的特点和书写艺术特点书法就是写字之法即是以汉字为对象 以毛笔及各类硬笔为表现工具的一种线条造型艺术 二教学内容及要求: 1??正确认识书法的含义 2??认识汉字的特点和书写艺术特点 3???学习欣赏汉字书法艺术 教学课时:两课时 教具准备:多媒体课室的影视设备电脑介绍书法的VCD光碟等 教学过程: 一讲述关于汉字和汉字书法的有关
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先秦至当代历代书法精品一览表朝代代表性书法家书体代表作风格备注先秦:商西周时期蔡侯尊鄂君启节越王勾践甲骨文金文《戍嗣子鼎》《宰甫鼎》《母戊方鼎》《毛公鼎》《越王勾践剑》《蔡侯尊》《曾侯乙编钟》一是劲健雄浑型二是秀丽轻巧型三是工整规矩型四是疏朗清秀型五是丰腴古拙型铭文很简短一般为二三个字多为族徽战国时期七国割据各自为政文字的地方色彩更为浓厚东方六国文字品式多样风格不一有很高的艺术性先秦时代文字从应用
金陵八家之一龚贤曾说:作画难而识画尤难天下之作画者多矣而识画者几人哉(《中国绘画总合图录》)绘画如此书法又何尝不是如此书法靠线条布白的变化来表现形式情感意境不象绘画还可以用自然物象的形神来对照比较鉴识书法好坏更为抽象而令人不可捉摸故孙过庭《书谱》引老子的话说:下土闻道大笑之不笑不足以为道也? ?? ?? ?因此不仅有书画家也有鉴赏家所谓鉴赏就是鉴识欣赏有鉴无赏难为真鉴有赏无鉴不是真赏鉴是赏的前提赏
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级书法艺术欣赏 书法是以汉字为基础以毛笔为表现工具的一种线条造型艺术 它是华夏民族的聪明智慧与创造力最集中的表现形式之一是世界文化艺术宝库中的瑰宝是最具有中国文化特色的一门艺术 1书法艺术欣赏请欣赏:书法艺术 王羲之《丧乱贴》 王羲之《兰亭序》2书法艺术欣赏一书 体
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第九章书法欣赏 第一节 书法概述 一书法发展概况 书 法 历 史○历史源远流长 中国书法以文字为依托自殷商以来历经秦汉魏晋隋唐宋元乃至明清纵横数千年 商武王牛骨版记事刻辞 (甲骨文具备了中国书法的三个基本要素:用笔 结字 章法
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级书法笔1 狼毫 (硬)2 羊毫 (软)墨纸砚文房四宝书 法 发 展 史商代 甲骨文金文秦代 大篆小篆汉代 出现隶书 转化章草行书真书南北朝 盛行魏碑唐朝楷书楷书三大家颜真卿(708-784)唐代大臣书法家为官耿正不畏权势安史之乱中起兵抗敌被推为盟主后为叛军李希烈所害楷书端庄雄浑世称颜体字如其人笔画自始至终用中锋行笔由于他的忠义
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