单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级北师大版二年级语文上册瀑 布课文诵读视频瀑布欣赏第二节第一节第三节瀑 布黄果树瀑布视频
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级瀑布瀑布在地质学上叫跌水即河水在流经断层凹陷等地区时垂直跌落在河流的时段内瀑布是一种暂时性的特征它最终会消失侵蚀作用的速度取决于特定瀑布的高度流量有关岩石的类型与构造以及其他一些因素 pubu名瀑布银练坠瀑布 最柔美的瀑布银练坠瀑布在天星桥景区内离黄果树瀑布只有7公里几块巨岩犹如自然垂下的肩膀让流水轻盈地漫过缓缓地汇
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级北师大版二年级语文上册瀑 布课文诵读视频瀑布欣赏第二节第一节第三节瀑 布黄果树瀑布视频
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级瀑布 松林 岸滩 叠叠 比喻 脚下 珍珠
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级瀑 布第一节我会认第二节图二图三第三节图四图一退出语文A版二年级语文下册 第五单元学习目标1.有感情地朗读课文注意读出诗歌的节奏韵律背诵课文2.会认本课的生字理解重点诗句表达的意思体会比喻写法的好处 3.感受瀑布雄伟壮丽的画面获得美的熏陶体会对祖国山河无比热爱的思想感情瀑 布还没看见瀑布先听见瀑布的声音好像叠叠的浪涌上岸
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 瀑 布 制作人: 陈永娟赏析: 还没看见瀑布 先听见瀑布的声音 好像叠叠的浪涌上岸滩 又像阵阵的风吹过松林合作学习要求:1认真读读课文其余二小节2把你读懂的和想象到的和小组里同学说一说有什么不明白的问
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 瀑 布 望庐山瀑布日照香炉生紫烟要看瀑布挂前川飞流直下三千尺疑是银河落九天瀑 布:我国现代著名教育家 文学家叶圣陶瀑 布学习目标:1感受瀑布雄伟壮丽的画面2认识比喻这个修辞手法3体会的思想感情还没看见瀑布先听见瀑布的声音好像叠叠的浪涌上滩又像阵阵的风吹过松林比
小组合作学习第二·第三小节 1·第二小节主要讲瀑布的 2·此时 看到的瀑布是什么样的 3·这里把瀑布比作什么 4·这时在哪里观察瀑布的感觉怎样 5·第三小节诗歌主要讲瀑布的 6·此时的瀑布又像什么 7·第三小节的观察方位在
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级11瀑布叶圣陶瀑布 叠叠 涌上 岸滩 这般 比喻 珍珠的屏衬着 仰望 伟大 如雾读一读pùpíngdiéyùchèn 叶圣陶(1894年10月28日-1988年2月16日)原名叶绍钧汉族人字秉臣江苏苏州人著名作家教育家编辑家文学出版家和社会活动家叶圣陶于1988年2月16日于北京逝世享年
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级瀑布读一读 瀑布 波浪 重叠 岸滩 比喻 衬衫 白银 仰望 屏风 烟雾 尘土还没看见瀑布先听见瀑布的声音好像叠叠的浪涌上岸滩又像阵阵的风吹过松林比较下列两组句子读后有什么不同的感觉: 1.好像浪涌上岸滩 好像 浪涌上岸滩 2.好像风吹过松林 好像 风吹过松林叠叠的 阵阵的山路忽然一转啊望见了
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