单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级群体性突发事件的应对与处置浙江大学 熊卫平群体性突发事件应对能力管理者的两种管理能力: 管理常态的能力 管理非常态的能力危机(群体性突发事件)有危机的规律掌握危机的规律是应对一切危机的前提危机应对入门准则及最高准则三大入门准则:黄金时间准则保护弱者准则说比做还要重要的准则最高准则:争取社会资源的
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级群体性突发事件的应对与处置浙江大学 熊卫平群体性突发事件应对能力管理者的两种管理能力: 管理常态的能力 管理非常态的能力危机(群体性突发事件)有危机的规律掌握危机的规律是应对一切危机的前提危机应对入门准则及最高准则三大入门准则:黄金时间准则保护弱者准则说比做还要重要的准则最高准则:争取社会资源的
xxx镇群体性突发性事件处置预案?为了及时有效地做好群体性突发性事件的处置工作切实维护社会稳定促进经济健康有序地发展现结合本镇实际特制定预案一群体性突发性事件报告各村企事业单位和广大公民一旦发现有群体性突发性事件应立即向镇报告值班人员接到报告后应问清事件发生的时间地点事件起因目前状况发展态势并立即向镇值班和主要报告值班和值班人员除留办公室值班保持联络外应按快速反应就地处理
用新理念预防和解决群体性事件 预防和解决群体性事件不能仅用传统的方式去解决而应该用全新的理念手段方式和机制来处置 群体性事件的频繁发生是我国经济和社会变革过程中各种矛盾和问题的综合反映其形成的原因是多方面的 群体性事件是群体心理失衡下的过激集体行为其产生是社会变迁过程中多种因素综合作用的结果是各种社会矛盾的综合反映是各种利益冲突的集中体现从社会心理学的角度来看群体性事件是由人民
可以看出地方责任制的建立和实行并不是同一层面的问题地方责任制的完善之路还很漫长 实行不理想的原因 1地方责任制本身来说还存在不完善的地方 主要是各地出台的问责办法标准不统一有的还存在违反上位法的情况 相关机制不健全规定模糊笼统缺少操作性和程序性弹性和随意性很大 迄今为止我国还没有一部全国性的专门的行政问责法律只有一些规章和
四川大学网络教育学院本科生(业余)毕业论文(设计)题 目 民航机场突发性群体事件的 预防与处置 办学学院 四川大学网络教育学院 校外学习中心 包头财经学校 专 业 法学 年 级 08春
处理突发事件和群体性事件应急方案根据上级维护社会稳定构建和谐社会的指示精神结合我辖区实际情况为应付可能突发事件和群体性事件保护人民和国家财产的安全特制定本方案:一组织组 长:郝录山(街道办事处主任)付组长:丁广利(武装部长) 黄素兰(新城公安分局副局长)成 员:皇甫合(党政办主任) 丛晓燕(锦绣社区居委会民兵连长) 刘阳(王府社区居委会民兵连长) 魏丽娟(吉祥社区居委会民兵连长)
高度重视突发事件的应对不断提高和公务员应对各种突发事件的能力显得越来越重要越来越迫切农民维权焦点问题仍然是土地问题中心议题是征地和拆迁 80后和90后工人成长为维权主体社会泄愤事件时有发生 个体极端事件对社会公共安全产生了十分重大的影响 网络在民众维权活动中起到了重要作用 运动式的维稳方式不能解决问题 痊愈期死亡预警信息来源我国进入国家安全问题和国内矛盾的多发阶段光签定责任状不能缓解矛盾多发
南岳镇群体性事件处置工作预案 维护农村基层稳定工作是农村工作的重中之重必须抢先预防及时排除隐患将矛盾纠纷消除在萌芽状态为确保我镇基层社会稳定根据全镇防治结合防重于治的维稳工作思路经镇党委研究制定以下工作预案: 一指导思想 以三个代表重要思想为指导以保社会稳定为重点以维护群众切身利益为目标进一步推动依法治镇努力提高治安防范意识和预防能力认真做好全镇群体性事件的预防和处置工
群体性事件处置原则方法及步骤初探群体性事件是指由某些社会矛盾引发特定群体或不特定多数人聚合临时形成的偶合群体以 t _blank 人民内部矛盾的形式通过没有合法依据的规模性聚集对社会造成负面影响的群体活动发生多数人语言行为或肢体行为上的冲突等群体行为的方式或表达诉求和主张或直接争取和维护自身利益或发泄不满制造影响因而对社会秩序和社会稳定造成重大负面影响的各种事件2009年9月中共《党的建设
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