第六章 安全文化考试要求:掌握安全文件的概念原则及其特征熟悉营运单位的安全管理体系及其在培育安全文化方面的地位了解安全文化在核领域中的演变及其在保证核安全上的作用熟悉安全文件的组成部分以及决策层管理层和职工在安全文化方面的职责和作用熟悉安全文件的发展阶段及各发展阶段的特点熟悉培育安全文化的良好实践了解识别安全文化弱化征兆的方法熟悉对安全文件的评价方法思考题准确说明安全文化的定义原则和特性说明
第一章 原子核物理基础考试要求:熟悉原子结构的知识(原子原子核同位素)熟悉放射性的概念原子核衰变及其规律(核素图半衰期放射性活度的单位计算和测量)熟悉射线(α射线β射线γ射线X射线中子等)及其与物质的相互作用掌握核反应的类型了解核裂变及裂变反应的知识思考题原子的核式模型的假设是卢瑟福根据什么实验而提出的其假设的结论是什么原子核是由哪两种粒子组成的核素用(AZ)X(N)来表示符号中的AZN各代
第五章 核与辐射安全的概念考试要求:掌握核与辐射安全的概念和基本原则熟悉核与辐射安全的总目标辐射防护安全目标和技术安全目标了解风险分析的概念方法和应用掌握纵深防御的概念及对纵深防御战略的理解熟悉纵深防御在设计和运行中的基本实施方法了解预防和缓解事故的基本原则掌握质量和质量保证的基本概念了解质量保证的基本要求(质量保证大纲人员资格和培训不符合项及其纠正文件控制及记录)熟悉难质量保证大纲实施有效
第二章 核能和核技术应用考试要求熟悉辐射源的种类(宇宙射线天然放射性同位素用于医学学业工业食品加工等的放射源密封型和非密封型源辐射产生器设施核动力厂和其他反应堆以及其他核燃料循环设施等)了解放射性同位素的基本特征了解反应堆和加速器生产同位素的基本知识了解放射性同位素在医学农业工业食品加工等行业的应用熟悉放射性同位素在医学农业工业食品加工等行业的应用中的辐射安全问题了解辐射产生器设施的应用熟悉
第三章 辐射防护考试要求了解辐射防护的概念和含义了解电离辐射生物效应的分类及其人类和环境的影响熟悉辐射对人体的效应(确定性效应随机性效应遗传性效应等)熟悉常用辐射量单位及其计算方法(照射量吸收剂量(率)剂量当量(率)等)了解辐射探测器的类型用法及刻度了解职业照射照射医疗照射和潜在照射的基本概念掌握放射性物质的防护监测(个人和工艺场所)了解内照射和外照射的评价原则和方法熟悉实践干预的基本概
第四章 流出物和环境放射性监测考试要求:熟悉环境放射性本底调查了解环境天然放射性的来源了解环境中人工放射性核素的来源熟悉控制流出物排放的基本原则熟悉流出物监测的基本要求了解环境中放射性核素的迁移和蓄积熟悉人类核活动对环境辐射水平的潜在影响掌握流出固体燃料和环境放射性监督的目的和范围思考题什么是流出物流出物能不能做到零排放为什么说流出排放是放射性废物的一种处置方式为什么对流出物排放要进行控制控
第五章 核与辐射安全的概念考试要求:掌握核与辐射安全的概念和基本原则熟悉核与辐射安全的总目标辐射防护安全目标和技术安全目标了解风险分析的概念方法和应用掌握纵深防御的概念及对纵深防御战略的理解熟悉纵深防御在设计和运行中的基本实施方法了解预防和缓解事故的基本原则掌握质量和质量保证的基本概念了解质量保证的基本要求(质量保证大纲人员资格和培训不符合项及其纠正文件控制及记录)熟悉难质量保证大纲实施有效
第一章 原子核物理基础考试要求:熟悉原子结构的知识(原子原子核同位素)熟悉放射性的概念原子核衰变及其规律(核素图半衰期放射性活度的单位计算和测量)熟悉射线(α射线β射线γ射线X射线中子等)及其与物质的相互作用掌握核反应的类型了解核裂变及裂变反应的知识思考题原子的核式模型的假设是卢瑟福根据什么实验而提出的其假设的结论是什么原子核是由哪两种粒子组成的核素用(AZ)X(N)来表示符号中的AZN各代
第四章 流出物和环境放射性监测考试要求:熟悉环境放射性本底调查了解环境天然放射性的来源了解环境中人工放射性核素的来源熟悉控制流出物排放的基本原则熟悉流出物监测的基本要求了解环境中放射性核素的迁移和蓄积熟悉人类核活动对环境辐射水平的潜在影响掌握流出固体燃料和环境放射性监督的目的和范围思考题什么是流出物流出物能不能做到零排放为什么说流出排放是放射性废物的一种处置方式为什么对流出物排放要进行控制控制流出
原子核物理基础1189518961987年相继发现了X射线放射性(贝可勒尔)和电子(汤姆逊)研究物质结构的三个分支:原子物理原子核物理和粒子物理1911年卢瑟福根据α粒子的散射实验提出原子的核式模型(原子由原子核和核外电子组成)电子电荷值为1.6×10-19C电子质量9.1×10-31kg原子的半径约为10-8cm而原子核的线度仅几十飞米(1fm=10-15m=10-13cm)而密度高达10
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