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\* MERGEFORMAT 10 \* MERGEFORMAT 1 几何图形的认知例1小新拿了一块正方体的豆腐,请问:这块豆腐有_____个顶点,_____条棱,______个面;⑴如果小新将其中的1个角砍去,_____个顶点, _____条棱,______个面;⑵如果小新将全部的8个角砍去,_____个顶点, _____条棱,______个面。例2佳佳在一个正方体的表面上写上1到6这6
美图欣赏三棱锥六棱柱五棱锥生活中你会常见很多实物由下列实物能 想象出你熟悉的几何体吗正方体五边形圆柱
|初一·数学·基础-提高-精英·学生版| 第1讲 第页4-1-1几何图形的认知学生 page 7 of NUMS 7 4-1-1几何图形认知及简单计算知识点拨本讲知识点属于几何模块的第一讲,属于起步内容,难度并不大.要求学生认识各种基本平面图形和立体图形;了解简单的几何图形简拼和立体图形展开;看懂立体图形的示意图,锻炼一定的空间想象能力.几何图形的定义:1、几何图形主要分为点、线、面、体等
地球—我们的家棱锥生活中你会常见很多实物由下列实物能 想象出你熟悉的几何体吗正方体练习:做一做(1) (2) (3) (4) (5) (6)长方体圆再见
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第四章几何图形初步41 几何图形第1课时 认识几何图形1讲解几何图形立体图形平面图形2课时流程逐点导讲练小结作业提升2008年奥运会在我国首都北京举行,尽管已成为历史的记忆,但它永远铭刻在每一个中国人的心中,让我们一起来看看北京奥运会国家体育场(鸟巢)图 你能从中找到一些熟悉的图形吗? 1知识点几何图形从城市宏伟的建筑到乡村简朴的住宅,从四通八达的立交桥到街头巷尾的交通标志,从古老的剪纸艺
2 图形与几何图形的认识与测量整理和复习教师谈话:同学们,到现在为止,关于图形我们学过了很多,今天这节课我们就来把图形的一些知识做一个复习与整理。 教师板书课题:图形的复习与整理一、谈话引入 揭示课题二、回顾梳理 构建联系问题1:想一想,我们都学过哪些图形呀?你能对学过的这些图形 分分类吗?(教师要等待,此时学生独立思考的时间。)(一)提出问题 引发分类问题2:谁来说说,你是怎么分类的?
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\* MERGEFORMAT 6 \* MERGEFORMAT 1 几何图形的认知例1小新拿了一块正方体的豆腐,请问:这块豆腐有_____个顶点,_____条棱,______个面;⑴如果小新将其中的1个角砍去,_____个顶点, _____条棱,______个面;⑵如果小新将全部的8个角砍去,_____个顶点, _____条棱,______个面。例2佳佳在一个正方体的表面上写上1到6这6个
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