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名师工作室工作计划一 指导思想以安丘市名师工作室文件精神为指针本着使本工作室成为名师成长的摇篮资源辐射的中心师生对话的平台教育科研的基地的宗旨教育前沿重视典型引领为本工作室教师成长搭建阶梯注重在行动中研究在研究中提升在提升中反思在反思中推进提升学科素养开阔研究视野从而促进工作室成员的迅速成长形成自己的教学风格和特色二工作目标1.继续深化三四五高效研究以课例研究为主要研究方式基于四大领域教材
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基于城市新区教师研训联盟名师工作室课例研究(语文张化万名师工作室)培训班方案一、培训目标:1.通过专家引领,研读专著,专题研讨,积极撰写,提高教师的教育教学理论素养和综合人文素养。2以专题研究活动为载体,提升教师对教材的把握与解读、教学设计与实施、教学策略与技术等教学素养,初步形成自己的教学特点。 3在导师的引领下,进一步提升研究的敏感力,提升在实践中运用的能力。二、方案设想:本学期将继续开展
语文骨干教师工作室工作计划一设计理念:以小学语文教育为研究领域以学术交流教艺切磋互动提高为基本宗旨以语文生活化为核心着力构建新型的语文教学体系形成简约朴实开放大气语文教学特色二指导思想: 更新教学观念通过骨干教师工作室这个大家庭建立一个共同学习教育理论研究教学方法相互交流教学心得切磋教学技艺的平台在活动中培养教师的学习和研究的兴趣提高教育教学的能力促进教师全面素质的发展让更多的教师体验教
小学语文(英语)名师工作室2008学年第二学期工作计划本学期工作室的工作分三方面的内容一是结合省农村小学领雁工程的培训计划做好小学语文小学英语骨干教师的研修工作试点完成《研修手册》第一阶段研修计划二是深化小学语文常规课教学的研究工作在常规课教学设计应用性研究的基础上继续开展单元整组教学研究启动常规课作文教学专题研究三是继续开展农村小学深度蹲点教研工作探索提高农村薄弱学校教学质量的途径和方法一研修工
XX2012年3月—2012年5月工作总结 部门: XXXXXX : XXXXXX 日期: 2011年5月20日目 录思想方面……………………………………………………………2工作方面……………………………………………………………2耐心细致地做好日常工作………………………………………2
特级教师工作室“未来名师”研讨会在笕桥小学顺利召开12月27日上午,名师工作室城市新区研训联盟展示活动(语文分场)在笕桥小学会场拉开序幕。本次教学研讨活动旨在搭建展示交流碰撞的平台,促进名师工作的实践。参加本次活动的嘉宾有省教育厅师范处副处长牟凌钢、省师干训中心常务副主任刘力、区教育局局长徐晖、副局长费蔚、特级教师沈大安、张化万、童承基,浙江大学教授张文君,进修学校黄小波校长。出席
阳江职业技术学院附属实验学校名师工作室培养计划一总体目标 以名师带青年教师为工作构想发挥名师的引领和感染作用建立阳江职院附校骨干教师的培养机制以师带徒以点带面逐步拓展到达全面促进附校教师专业化发展目标在校内形成浓厚的科研氛围力争2年内培养出各科3—5名业绩突出的知名中青年教师成为骨干教师为创品牌学校探索出一条教研兴教的可持续发展路子二具体目标 1构建一种培养模式:充分发挥主持人和名师团
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