相关文档

• 初中记叙文阅读.docx

  记叙文的阅读：考点之一：叙事线索考查类型：直接让考生回答本文的线索是什么①人物线索：人物的见闻感受或者事迹? ②物品线索：某一有特殊意义的物品③感情线索：或作品中主要人物的思想感情变化 ④事件线索：中心事件? ⑤时间线索作用：是贯穿全文的脉络把文中的人物和事件有机地连在一起使文章条理清楚层次清晰考点之二：表达方式的考查[类型1]考查某个具体句子或文

• 初中记叙文阅读题.doc

  #

• 初中记叙文阅读技巧.doc

  1．问文章体裁答：此文是一篇 备选答案有： 诗歌小说(长篇小说中篇小说短篇小说小小说)散文(抒情散文叙事散文议论性散文即哲理散文)——要求形散而神不散剧本说明文议论文2．记叙文六要素 时间地点人物事件起因经过结果3．文章内容 方法：看题目人物(事物)事件进行综合概括 强调三个部分：内容是什么文章怎么样怎么样 答： A此文记叙了(描写了说明了)……的故事(事迹经过事件景物)

• 初中记叙文阅读技巧.doc

  #

• 初中记叙文、说明文阅读.doc

  #

• 初一记叙文阅读.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级记 叙 文 阅 读 专题训练 专题训练内容(一)整体感知文章内容(二)整体感知文章中心(三)局部探究词句段的含义及作用 仿(续)写 片断练习(四)开放探究题所用文章《雪后的阳光》《我看到了一条河》《父亲睡了》《最温暖的墙》《永不受伤的飞

• 初中记叙文阅读训练2.doc

  （一）记叙类第一篇 灾难突然降临的时候①这是一个繁华的大都市每天忙碌的人熙熙攘攘八点三十分装满乘客的地铁缓缓起动向下一个站点驶去 ②当列车行驶到两个站点中间地段时突然一片漆黑车也慢慢停下来车厢里的人一下像炸了锅似的乱哄哄的如同马蜂窝从树上落到地下有人大声骂司机：真是个笨蛋也有人说：养你们这些人有什么用简直是一群废物 ③司机解释道：突然停电这是一次意外事故我马

• 初中语文记叙文阅读指导.doc

  记叙文阅读指导 （上）一知识基础需要掌握的基础知识包含以下几个方面：????? （一）组材线索组材的线索多种多样：有的以时间为线索有的以人物为线索有的以事件为线索有的以感情为线索还有的以具体的事物为线索……抓住了行文的线索可以较快的理清文章的思路与脉络????? （二）记叙要素写人记事必然要交代时间地点人物事件的起因.经过和结果这些就是记叙文的六个要素.掌握文章的要素对整体感知文章大意有着非常重要

• 初中语文记叙文阅读方法.doc

  记叙文阅读技巧1常见的文章体裁诗歌小说散文(抒情散文叙事散文)剧本说明文议论文2记叙文六要素时间地点人物事件起因经过结果3主题句(中心句或主旨句)首段(段首)或尾段(段尾)的议论抒情句4概括内容方法：看题目人物(事物)事件进行综合概括答：本文记叙了(描写了)……的故事(事迹经过事件景物)表现了(反映了歌颂了揭露了批判了)……的思想(性格精神实质)抒发了……的感情5材料组织特点紧紧围绕中心

• 初中语文记叙文阅读指导.doc

  记叙文阅读指导 （上）一知识基础需要掌握的基础知识包含以下几个方面：????? （一）组材线索组材的线索多种多样：有的以时间为线索有的以人物为线索有的以事件为线索有的以感情为线索还有的以具体的事物为线索……抓住了行文的线索可以较快的理清文章的思路与脉络????? （二）记叙要素写人记事必然要交代时间地点人物事件的起因.经过和结果这些就是记叙文的六个要素.掌握文章的要素对整体感知文章大意有着非常重要