学习改变命运,思考成就未来! 联系:62164116 学而思教育07年春季班讲义 二年级 提高班 第一讲 教师版 第 8页 第一讲图形计数课前复习数一数下面的图形 ( 10 )条线段( 18)个长方形 ( 10 )个正方形 ( 16 )个三角形 (8 )个圆同学们,我们已经会数平面图形的个数了(如三角形、正方形、长方形、圆形等)这一节我们要一起来学习数立体图形,比如数小方
第二讲 图形的计数【知识要点】在数图形时不管是数什么样的图形都要有一定的次序可以按从左到右从上到下从小到大等次序进行然后数一个的有几个两个组成的有几个……数立方体一般要从上向下一层一层地数再把各层的个数加起来用小棒摆各种图形要注意仔细观察并动手摆一摆移一移或画一画当然也可以用其他的一些好方法哦【典型例题】例1: 图中共有( )条线段分析:
第8讲 图形中的计数 在上节我们讲了最简单的平面图形点线段的计数问题.虽然这类问题比较简单但解决时所用到的思想方法(如退分类等).在解决其它许多问题(包括一些非常复杂的问题)中将继续起作用.下面我们就要用这些思想方法去解决由直线段构成的平面图形(如角三角形正方形长方形梯形等)的计数问题.同时还要给同学们介绍几种新的思想方法它们不但会成为同学们将来解决许许多多问题的重要武器而且会成为你的财富
第九讲 图形的计数例1下图有( )条线段 A B C D E教你一招:线段数=点数×(点数–1)÷2练习一下图有( )条线段ABCD例2数一数图中有( )个三角形练习二右图中有( )个三角形例3数出下图中正方形的个数( )个 ( )个 ( )个教你一招:如果一个正方形由n×n个相同的正
第六讲 图形的计数例1图中共有( )条线段 练习一以A为起点有线段AB线段( )线段( )共( )条线段以B为起点有线段( )线段( )共( )条线段 以C为起点有线段( )共( )条线段 所以图中共有( )条线段例2有一把奇怪的尺上面只有014三个刻度(单位:厘米)你能用这把尺一次量出( )种不同长度的线段
第六讲 图形的计数例1图中共有( )条线段 练习一以A为起点有线段AB线段( )线段( )共( )条线段以B为起点有线段( )线段( )共( )条线段 以C为起点有线段( )共( )条线段 所以图中共有( )条线段例2有一把奇怪的尺上面只有014三个刻度(单位:厘米)你能用这把尺一次量出几种不同长度的线段 练习二小
博达智能思维训练教材期望数学岛PAGE 2每一位学生的成长 让每一位学生都有进步PAGE 4期望数学岛第一章 数一数第1讲 看图数一数【专题导引】数学上有很多重大的发现和疑难问题的解决都离不开推理学会了推理能使小朋友们头脑更灵活变得更聪明这一周我们将共同研究简单推理的初步知识今后我们将进一步去学习希望大家能够多观察多动脑
第二讲 数图形在这一讲里我们会学到怎么数圆形四边形三角形数数是我们从小就会的事大数学家欧拉特别强调观察对于数学发现的重要作用他认为观察是一件非常重要的事大家要注意仔细观察认真数数千万别漏掉了相信以后你再也不会数错了挑战例题例1数数一共有几个圆 解:5个例2数数一共有几个三角形 解:11个例3数数一共有几个圆解:9个例4数一数有几个四边形解:30个例5数数有几个正方
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