第20课时 平行线的判定与性质 (72分)一选择题(每题5分共25分)1.[2018·金华]如图∠B的同位角是( )A.∠1 B.∠2 C.∠3 D.∠42.[2018·郴州]如图直线ab被直线c所截.下列条件中不能判定a∥b的是( )A.∠2∠4 B.∠1∠4180°C.∠5∠4 D.∠1∠33.[2019·滨州]如图AB∥CD∠FGB154°FG平分∠EFD则∠AEF的度数等于( )A.
首 页课件目录末 页中考学练测·数学[人教] 第二部分 第六章 第20课时 全效学习第二部分 图形与几何 第六章 线段角相交线与平行线 考 点 管 理中 考 再 现 课 时 作 业 归 类 探 究第20课时 平行线的判定与性质 考 点 管 理一条直线 中 考 再 现D C B B 28° 归 类 探 究B C B A C D C 课 时 作 业 D D B B C 80
第20课时 平行线的性质和判定(60分)一、选择题(每题6分,共24分)1.[2015·福州]下列图形中,由∠1=∠2能得到AB∥CD的是 (B)2.[2015·黔东南]如图20-1,直线a,b与直线c,d相交,已知∠1=∠2,∠3=110°,则∠4= (A)A.70° B.80°C.110°D.100° 图20-1 图20-23.[2015·十堰]如图20-2,AB∥CD,点E在线段B
第2课时 平行线的性质与判定的综合运用预习练习1-1 如图所示把下面的推理补充完整: ①∵∠1∠α=180°∴__________(____________________). ②∵∠1=∠γ∴__________(____________________). ③∵∠β=∠γ∴__________(____________________). ④∵l1∥l2l3∥l2∴________
第2课时 平行线的性质与判定的综合运用预习练习1-1 如图所示把下面的推理补充完整: ①∵∠1∠α=180°∴__________(____________________). ②∵∠1=∠γ∴__________(____________________). ③∵∠β=∠γ∴__________(____________________). ④∵l1∥l2l3∥l2∴____
第2课时 平行线的性质与判定的综合运用预习练习1-1 如图所示把下面的推理补充完整: ①∵∠1∠α=180°∴__________(____________________). ②∵∠1=∠γ∴__________(____________________). ③∵∠β=∠γ∴__________(____________________). ④∵l1∥l2l3∥l2∴____
专业学习平台网资源7网资源 第2课时平行线的性质与判定的综合运用预习练习1-1如图所示,把下面的推理补充完整:①∵∠1+∠α=180°,∴__________(____________________)②∵∠1=∠γ,∴__________(____________________)③∵∠β=∠γ,∴__________(____________________)④∵l1∥l2,l3∥l2,
1. 如图直线ab与直线cd相交若∠1∠2∠370°则∠4的度数是( )A.35° B.70° C.90° D.110°2. 如图∠A∠D如果∠B20°那么∠C为( )A.40° B.20° C.60° D.70°3. 如图已知∠185°∠295°∠4125°则∠3的度数为( )A.95° B.85° C.70 ° D.5
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2.2 直线平面平行的判定及其性质1本节知识结构2教学重点和难点重点:通过直观感知操作确认归纳出判断定理和性质 难点:性质定理的证明3.内容归纳总结(1)四个定理定理定理内容符号表示分析解决问题的常用方法直线与平面平行的判定平面外的一条直线与平面内的一条直线平行则该直线与此平面平行在已知平面内找出一条直线与已知直线平行就可以判定直线与平面平行即将空间问题转化为平面问题平面与平面平行的判定一个
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