小班拓印美术活动《玉米棒真好玩》 设计理念:利用常见的玉米棒子的横切面和表面的花纹拓印出自然的花纹所以我采用民间的玉米棒子作为本次美工活动的工具将孩子们打扮成印染作坊里的小能手准备了这次拓印活动同时也让幼儿感受到生活中处处是创意废品也能变成用来画画的宝贝一活动目标:1.能大胆尝试用玉米棒进行印画初步
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全国中小学教学中的互联网应用优秀教学案例评选《美在民间永不朽——中国民间美术》教学设计昌乐中学 王玉国【教学背景】教材:教材为人美版《美术鉴赏》的第十六课学生:高一学生课时:1课时【教材分析】本节课是人美版《美术鉴赏》的第十六课主要介绍了丰富多彩的民间美术样式使学生明确学习民间美术的重大意义开拓学生的视野感受祖国传统文化的艺术魅力【教学策略】学—议—讲—练四环节高效模式通过学生自主学习
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《中国民间美术》教案 教学课题中国民间美术单元课时1课时课型鉴赏课本课教学时间第 1 节教材分析本课中国民间美术作品欣赏旨在开阔学生视野让学生了解我国璀璨民间美术丰富学生的知识面本课的教学内容分为四大问题层层递进通过介绍我国最有代表性的民间美术艺术样式了解我国民间美术与民俗的关系通过欣赏课文图版中优秀的民间美术作品来理解民间美术的艺术语言特征全课大致可以分为以下六个部分第一部分是引述从我国农
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初中美术教案:《中国民间美术》教案设计教学(一)引导阶段(约20分钟)(1)引导学生交流讨论说一说在体育课上小伙伴们的各种动作姿态并相互表演一下这些动作同学们你们想不想把这些动作画下来今天我们就共同来学习如何画好我们的校园伙伴(幻灯片2展示)课题—校园伙伴(幻灯片3展示)活动一学习与研究:a不同姿态的人体比例有什么不同b人物的动态与重心如何掌握(2)幻灯片4展示研究主题:a不同姿态的人体比例有
玉米间作豆角技术龙江县农民经贸协会 贺玉喜 ? 龙江县农民经贸协会5年来推广的玉米间作豆角技术创造了亩收千元的效益亩产玉米500公斤豆角175公斤比单种玉米亩增收600元比单种豆角亩增收400元 地块的选择 间作豆角的地块要排水良好土层深厚富含腐殖质多施农家肥这样才能有利于根系生长和根瘤菌发育低洼易涝地块影响根的吸收机能易生炭疽病而引起落叶落花造成减产豆角不耐盐碱尤其不耐氯化盐pH值
高中美术 《美在民间永不朽——中国民间美术 》 ………………..大学 课时:1课时课程名称:《美在民间永不朽――中国民间美术》一 教材分析(一)本课的教学内容分四个大问题层层递进而引言给学生以感性认识为以下四个问题做了铺垫通过介绍最有代表性的艺术样式了解民间美术与民俗的关系欣赏课文图板中优秀的民间美术作品来理解民间美术的特征并由举例来分析民间美术艺术语言最重要的特征即寓意性与象征性全课大
《人间生活》——民间美术鉴赏教案教学目标:1体会并理解美术作品是如何表现世俗生活的2了解中国隋唐五代以及宋代比较有代表性的人物画和风俗画作品教学重点与难点:1美术作品是如何表现世俗生活的2这些作品的审美特征和历史文献价值3体会作品所表现的生动的生活课时:1课时教学思路:本课教学主要是帮助学生了解在人类脱离宗教时代之后美术创作所发生的变化帮助学生体会美术作品是如何表现世俗生活的并理解促进艺术家
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