Unit 2 Lesson 5《Boys and Girls》教案 教学目标知识与技能初步在恰当的情境中综合运用本单元的词汇egg,fish,girl,head,和功能句“Who is he/she What’s his/her name Her/His name is...”。过程与方法借助学过的单词及相应的图片感知字母e,f,g,h在单词词首时常见的发音,并尝试借助图片和首字母提示整体识别
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Unit 2 Lesson 2《Boys and Girls》教案 教学目标知识与技能能够用已经学过的句子对人物进行简单介绍,如:He is a boy.She is a girl.过程与方法跟随录音说唱本课歌谣。情感态度和价值观尝试用其他语言英语来描述他人。教学重点听懂、会说有关询问和回答人物的功能句:What’s his/her nameHis/Her name is...并能在恰当的
Unit 2 Lesson5《Boys and Girls》习题基础过关 朋友,用线条连接相应的大、小字母。BWAYHMLRNTwibmytnahr综合训练找出下列单词中含有的首字母,并将此字母写在横线上。b dha 1. pple 2. ato qm n3range4. ouseilzs5 ion 6. o
人教新起点版小学英语二年级上册Lesson 3Unit 2朗读本课单词三遍,使用“学乐师生”APP录音,然后与全班同学分享。Unit2 Lesson3 Boys and Girls导入新课新课学习He is ais a girl新课学习She is ais a man新课学习She is myis my friend新课学习新课学习新课学习新课学习新课学习新课学习What’s his name H
人教新起点版小学英语二年级上册Lesson 4Unit 2朗读本课单词三遍,使用“学乐师生”APP录音,然后与全班同学分享。Unit2 Lesson4 Boys and Girls导入新课 Boys and Girls新课学习He is … He is a …Da 新课学习She is … She is a …Jing 新课学习He is … He is a …新课学习She is … She i
人教新起点版小学英语二年级上册Lesson 6Unit 2朗读本课单词三遍,使用“学乐师生”APP录音,然后与全班同学分享。Unit2 Lesson6 Boys and Girls导入新课新课学习新课学习boyB ,b ,b/b/,/b/,/b/B for bookB ,b ,b/b/,/b/,/b/ B for boy新课学习girl新课学习woman新课学习man新课学习Classmate同班
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