#
#
表4-6 研究性学习设计模板任职单位学科历史年级九年级单元标题改变世界面貌的工业革命研究性学习名称科技创新带来的负面影响小组成员这条是从学生角度提出的如何分组是否就在过程设计中体现九12全体学生所需时间一学期【学习目标】(或概述)知识与技能:1讲述发明珍妮机的故事了解英国工业革命开始于一系列工作机的发明 2知道瓦特改进蒸汽机的史实认识蒸汽机在大工厂生产中的作用 3简述发明旅行者号机车的基
#
《教育技术2作业》认真阅读模块一 培训准备活动一 感受教育技术教学观摩案例:马老师巧用DVD并结合教学实际回答如下问题:1.?信息化教学资源在课前课中课后有什么作用请结合您所任教学科举例说明信息化资源在课前我们需根据所教的内容为了让我们所教学科更形象生动更容易被理解被接受使枯燥无味的知识变得有趣从而更能引起学生的注意力通过网络搜索寻找资源利用多媒体辅助设备结合内容做出适合我们的课件在
《信息技术与教育技术(2)》作业讲评二一作业内容:信息技术课教学设计 宜兴电大丁国培一前期分析 在导入新课时我结合儿童节即将来临这一主题设计了小动画——《电脑乐园》小动画激发了孩子们的学习热情老人充满爱心振奋人心的话语引出了对孩子们本节课的学习要求激励着孩子们为得到礼物而努力这样在上课伊始孩子们就进入了最佳的学习状态 要求学生熟悉并打开记事本为下面的键盘学习做好准备为了让学生在最短的时间内了解wo
第 4 页 共 NUMS 4 页在您完成作业过程中,如有疑难,请登录学院“辅导答疑”栏目,与老师进行交流讨论! 《信息技术教育应用》作业一 填空题1.一般来说,任何信息都可以采用基本的二进制单位______ 进行度量,并进行信息编码;2.信息技术的体系包括四个基本层次,即:主体技术层次、应用技术层次、______层次和基础技术层次;3._______和印刷术的出现是人类信息技术发展历程
《信息技术与教育技术(2)》作业参考答案授课教师:唐艳 作 业 1 第一章1.试说出与教育技术学的形成与发展密切相关的3个主要方面(P6)答:⑴视听教学运动推进了各类学习资源在教学中的应用⑵个别化教学促进了以学习者为中心的个性化教学技术的形成⑶教学系统方法的发展促进了教育技术理论核心--教学设计学科的诞生2.简述1994年美国教育传播与技术协会(AECT)发表的教育技术定义的内容(P9)
#
教育技术中级PPT的操作:1.插入图片如:在幻灯片中插入一张图片(设置图片的尺寸:高度 15厘米宽度8厘米)与文字组合分别以两种不同的方式保存文件:(1)以演示文稿的方式保存文件(2)以图片的方式保存文件2.文本框与图片操作 如:将律诗三首四字在文本框中居中字体字号设为隶书72加上阴影再将该文本框置于幻灯片正中然后将下层背景图片颜色设置为冲蚀3.应用设计模板及设置背景 如:为幻灯片选用设计模
违法有害信息,请在下方选择原因提交举报