相关文档

• 课题批准文号：南教办〔2007〕97号.doc

  课题批准文号：南教办〔2007〕97号重庆市南岸区教改科研课题中职生职业行为习惯养成办法与途径研究研究报告重庆市龙门浩职业中学校课题负责人：贺光义课题主研人员：包永红 祝楠 张如芬 李昌春 汪胜淑 薛树景一研究背景及意义随着市场经济的不断完善如何培养中职生适应市场的基本素质成为我国中职教育急待解决的现实课题人的素质是多方面的从中职生自身健康成长需要看中职生自身良好发展既要有知识能力的良好发展

• 课题批准号编号.doc

  课题批准号编号天津市教育科学学会十三五教育科研课题申请·评审书课 题 名 称 课 题 负 责 人 负责人所在单位 填 表 日 期 天津市教育科学学会 制2016年3月申请者的承诺：我保证填写本表各项内容的真实性若获准立项我承诺以本表为有约束力的协议遵守天津市教育科学学会课题管

• 惠教字[2007]97号.doc

  #

• 课题批准号：2014NAXF050.doc

  课题批准号：2014-NAXF-050南岸区教育科学十二五规划2014年度幸福教育专项课题初中生人文主题阅读课程模块建构实践研究研究报告南岸区茶园新城中学课题组课题负责人：徐恩明课题主研人员：杨万霞 易蓓蓓 邓韵文 唐开莉 彭政权 张肖云 课题参研人员：夏波 唐娇娇 陈晓霞 秦琴 周建璞 王悠然一问题的提出及研究的意义(一)问题的提出1．阅读课程的开设是国家与时代

• 课题批准号：2013NAJJ007.doc

  课题批准号：2013－NAJJ－007重庆市南岸区教育科学十二五规划2013年度专项课题小学教师教育学分管理体系构建的研究与实践研 究 报 告重庆市南岸区学府路小学校课题组(执笔人：桑 园 王永强)一研究背景及意义(一)研究背景1.建立有效的教师教育体制是时代的要求大力提倡教师教育新理念建立有效的教师教育体制是时代的要求是一个与时俱进的动态过程教师培训学分管理使现行的教师教育制度更为完善建

• 批准文号：.doc

  批准文号： 医 疗 机 构 校 验 申 请 书申请单位： (章) 法定代表人 ： (章)(主要负责人)登记号 (医疗机构代码)申请日期 年 月 日附表1

• 2008年度批准文号：1272SS0809.doc

  2008年度 批准文号：1272SS0809国家体育总局体育哲学社会科学研究项目 体育文化与 中国国家软实力构建研究　 课题来源：国家体育总局课题承担单位：西南大学课题负责人：王志章 : PAGE  : 目 录 TOC o 1-3 h z u  HYPE

• 批准文号：字(第号.doc

  批准文号： 字( )第 号医疗机构校验申请书申请单位 (章)法定代表人(主要负责人) (章)登 记 号 □□□□□□□□□□□□□□□□□(医疗机构代码)申请日期

• 安教发[2008]97号.doc

  安教发〔2008〕97号安康市教育局关于2008年中小学教师职称晋升工作有关问题的通知各县区教育局市直有关教育单位：根据中省市职称晋升工作有关规定和安人发〔2008〕29号文件精神结合我市中小学教师职称工作实际现就2008年全市中小学教师职称晋升工作有关问题通知如下：推荐申报职称晋升的范围和对象凡我市公办普通中小学职业中学幼儿园教研室电教馆(站)和教师进修学校在编在岗符合晋升中小学教师高中级职称条

• 粤教思函〔2008〕97号.doc

  粤教思函〔2008〕97号关于广东省基础教育课程改革加强思想道德教育实验研究优秀成果先进个人优秀组织奖评选结果的通报各地级以上市教育局思政（德育）处（科）广东实验中学华南师范大学附中：2005年省教育厅组织开展基础教育课程改革加强思想道德教育实验研究在专家们的指导下在各市教育局的支持配合下参加实验研究的县（区）教育局和中小学校结合工作实践认真学习现代教育理论科学开展实验研究积极探索学校德育科学发展