相关文档

• 教育教学网络资源利用.ppt

  教育教学网络资源利用湖南省益阳师范学校　龚炳章常见教育教学网络资源 传播教学信息的基本材料单元可分为五大类文本类素材图形(图像)类素材音频类素材视频类素材动画类素材题库按照一定的教育测量理论在计算机系统中实现的某个学科题目的集合是在数学模型基础上建立起来教育测量工具试卷库各个学科有典型意义的试卷集合课件与网络课件课件与网络课件是对一个或几个知识点实施相对完整教学的用于教育教学的软件案例有现实指导意

• 中学教师网络资源的利用.ppt

  网络资源的利用网络资源的利用推荐软件

• 如何利用网络资源辅助教学.doc

  如何利用网络资源辅助教学裴京远信息化时代早已来临各行各业都在抢用信息化的成果都在利用网络公共开放的资源教育当然可以而且应该利用这个成果利用网络资源教学资源的合理利用可以促进我们的有效教学提高我们教学的效果尤其是多媒体技术的开发和利用使用我们的教学发生了量到质的变化：随着信息技术的快速发展多媒体教学手段进入教学中已成为必然多媒体教学以其形象直观生动的特点极大激发了学生学习数学的兴趣学生

• 利用信息网络资源.ppt

  《网络环境下学科课程整合的有效性研究》子课题课题名称：利用信息网络资源整合化学教学 提 高 化 学 教 学 质 量课题主持人：XXX所在单位： XX市二、课 题论证1问题提出的背景： 我国的信息技术和网络资源起步晚，却发展快，目前越来越多的学校已装备多媒体电脑、建起了校园网和宽带网，网上资源也越来越丰富。但真正充分利、发挥它们的（犹其是网上的信息资源）功能，使教学效果更好、效率更高的学校和化学教师

• 网络资源获取与利用.ppt

  信息检索网络资源获取与利用冯雷资源分类馆藏目录 OPAC篇名目次 CCC引文索引 Index文摘评论 AbsRev电子全文 FulltextDigitized Sourcee-Print Blog Self Archive Open Access ……..出版态式资源获取途径传统模式网络模式图书馆借阅网上直接下载网上全文传递freesubscribeCSDL目前拥有的全文数据库外文Elsevier

• 第6章-因特网教育资源利用（王）.ppt

  了解因特网的基本概念知道因特网上教育资源的基本类型与特点掌握因特网信息检索工具的使用方法能够利用因特网交流信息与共享网上资源能够组织基于因特网的资源型学习活动 图6-3 ERIC的查询界面BBS 电子邮件地址（E-Mail地址）由用户名与主机域名两部分组成中间用代表at的符号连接即： 用户名提供电子邮件服务的主机

• 如何利用网络资源提高教学质量.doc

  如何利用网络资源提高教学质量山东省沂源县鲁村镇中心小学 随着信息技术的迅猛发展因特网的快速普及使人们的工作学习方式发生了很大的变化特别是对于教育工更加有利可以充分利用网络资源提高教学质量出色地完成教学任务优质的网络教育资源使进一步提高教学质量成为了现实下面就自己利用网络资源来提高教学质量来谈谈自己的一点体会1利用网络有利于教师更好地把握教材在教学活动中教师能否把握住教材对于提高教学质量是

• 利用网络资源有效优化英语教学.doc

  利用网络资源有效优化英语教学小学英语教学要求教师为学生开发生动有趣的具体学习情景材料帮助学生自主建构知识意义对此《上海市普通中小学课程方案》也明确提出要加强信息技术与课程的全面整合逐步建立与课程教材改革相配套的学科与网页将信息技术作为资源的来源交流的平台和认知的工具应用于课程的设计和课程的实施而当前各种英语教育与其他各类英语学习虽然为数不少但提供的素材往往过繁过深过杂不能完全适合小

• 教育信息资源的利用.ppt

  Click to edit Master title styleClick to edit Master text stylesSecond LevelThird LevelFourth LevelFifth Level教育信息资源的利用目的：学会通过各种途径采集所需的多媒体信息并实践中提高信息的检索评价下载存储等技巧形成良好的信息积累和分类存储的意识初步构建自己的教学资源中心建立个人教学资源个人

• 语文教学中网络资源的开发和利用.doc

  语文教学中网络资源的开发和利用　　　　　　　　　　　　　　　　　曹道静摘　要：网络技术的发展为语文教学提供了新的资源渠道语文教学运用到的网络资源包括网络设备等硬件资源和以网络为载体的信息资源中学语文教学中开发和利用网络资源要避免走入误区要坚持积极开发与合理利用相结合的原则并积极探索网络资源的开发和利用的有效模式　　主题词：中小学教学 语文教学　资源利用 　　笔者曾在一篇文章中说：网络技术的发