宇宙航行 学习目标:知识与技能:理解人造卫星发射原理推导第一宇宙速度了解第二第三宇宙速度简单了解航天发展史过程与方法:学习科学的思维方法培养分析推理能力和合理表达的能力情感态度与价值观:激发学习科学热爱科学的激情增强民族自信心和自豪感重点:第一宇宙速度的计算及对宇宙速度意义的理解前置学习:1.万有引力定律的表达式2.行星运动向心力的来源3.小球从同一高度做平抛运动随初速度的增大轨
单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级了解人造卫星的有关知识知道三个宇宙速度的涵义会推导第一宇宙速度能运用万有引力定律及匀速圆周运动的规律解决卫星运动的有关问题感知人类探索宇宙的梦想培养献身科学的人生价值观2008年9月27日下午5点中国第三艘载人航天飞船神舟七号成功发射宇航员翟志刚刘伯明景海鹏(如图)完成了一系列空间科学实验并按预定方案翟志刚进行了太空行走第1次把中国人的足迹留在了茫茫
宇宙航行 学习目标:知识与技能:理解人造卫星发射原理,推导第一宇宙速度,了解第二、第三宇宙速度,简单了解航天发展史。过程与方法:学习科学的思维方法,培养分析推理能力和合理表达的能力。情感态度与价值观:激发学习科学,热爱科学的激情,增强民族自信心和自豪感。重点:第一宇宙速度的计算及对宇宙速度意义的理解前置学习:1万有引力定律的表达式?2行星运动向心力的来源?3小球从同一高度做平抛运动,随初速度的增大
19571041970424197042419614122003101520126首次实施手动对接首次有宇航员进入天宫一号驻留首次有女宇航员刘洋飞天首次进行10天以上飞天任务同泽女中安琳琳宇宙航行一、人造卫星的发射原理牛顿的设想在地面附近绕地球做匀速圆周运动速度叫做第一宇宙速度。近地面的卫星的速度是多少呢?卫星的发射,宇宙速度swf练习: 求近地卫星的周期我们能否发射一颗周期为50min的卫星呢?
5.宇宙航行1.第一宇宙速度:表达式为____________或____________大小为____________它是卫星最大的环绕速度也是卫星最小的发射速度. (环绕速度:指卫星进入轨道后绕地球做匀速圆周运动的速度)2.第二宇宙速度:也叫脱离速度大小为_________它表示当发射速度等于或大于此速度时物体就会克服地球的引力永远离开地球. kms3.第三宇宙速度:也叫逃逸速度大小为_____
万有引力定律的应用宇宙航行主讲教师北京四中魏华水调歌头·重上井冈山……风雷动,旌旗奋,是人寰。三十八年过去,弹指一挥间。可上九天揽月,可下五洋捉鳖,谈笑凯歌还。世上无难事,只要肯登攀。2012年6月15日,中国“蛟龙”号载人潜水器在马里亚纳海沟区域进行了7000m级下潜试验。美联社:这是迄今为止中国进行的最具雄心的太空活动;英国《金融时报》:随着国际空间站的退役,中国空间站将成为唯一一个在太空的
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级宇宙航行21 四月 2022一人造卫星的超重和失重1发射和回收阶段发射加速上升超重回收减速下降超重2沿圆轨道正常运行只受重力a = g完全失重与重力有关的现象全部消失天平弹簧秤测重力液体压强计1. 双星是指靠得很近的两个星体 在相互引力作用下形成相互环绕运行的一个系统.2. 双星运动的特点:(1) 双星绕它们共同的质量中心做匀
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级7.5 宇宙航行知道了行星的运动规律学习了万有引力定律为什么宇宙飞船能登上月球我们将要讨论的问题:为什么飞船能像月亮那样围绕地球旋转飞船在什么条件下能挣脱地球的束缚 时至今日数千颗人造卫星正在按照万有引力定律为它们设定的轨道绕地球运转着牛顿发现的万有引力定律取得了如此辉煌的成就以至于阿波罗8号从月球返航的途中当地面控制
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级5宇宙航行安阳市实验中学物理组:王杰华知识回顾: 12 问题与思考 我们抛出的物体在万有引力作用下会落地那么人造卫星是怎样发射上天的在引力的作用下它会掉下来吗一牛顿的思考与设想: 抛出的速度v越大时落地点越远速度不断增大将会出现什么结果 一牛顿的设想 (牛顿对人造卫星原理的描绘) 以
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