第一单元?文物???Cultural?Relics???IN?SEARCH?OF?THE?AMBER?ROOM??寻找琥珀屋?普鲁士国王腓特烈·威廉一世绝不可能想到他送给俄罗斯人民的厚礼会有一段令人惊讶的历史?这件礼物就是琥珀屋它之所以有这个名字是因为造这间房子用了近几吨琥珀被选择的琥珀色彩艳丽呈黄褐色像蜜一样屋子的设计是当时流行的奇特的建筑风格琥珀屋这件珍品还镶嵌着黄金和珠宝全国最优秀的艺术家用
Unit1 Reading 导学案【Learning goals】1. To learn to identify the stages in a scientific experiment .2. To grasp the key words and expressions concerning the scientific experiment.【Learning process】Task 1
高一英语必修二 Unit1-Unit2 检测试卷本试卷分第一卷(选择题)和第二卷(非选择题)两部分共150分考试时间120分钟第I卷(三部分共115分)第一部分:听力(共两节满分30分)第一节(共5小题)听下面5段对话每段对话后有一个小题从题中所给的三个选项ABC中选出最佳选项并标在试卷的相应位置 听完每段对话后 你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题每段对话仅读一遍How man
人教版高中英语必修 2 unit 1 授课时间:45 分钟 一学情分析 高一学生智力发展趋于成熟认知能力比初中阶段有了进一步的发展渐渐形成用英语获取信息处理信息分析问题和解决问题的能力有用英语进行思维和表达的能力高中生学习英语方法应由死记硬背转型向理解型并应用到交际上有自己的学习技能和策略学会把语言学习与现实生活和兴趣联系起来学生能积极参与任务型教学活动学生的学习自主性主体性及合作能
Unit 1 Cultural RelicsThe Great WallThe Forbidden CityMogaoCavesTaj MahalCultural RelicsWhat is a cultural relic1 It can be any object , whether it is a building or a personal item ( )2 It must be us
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高二英语必修五Unit1单词characteristic n. 特征特性radium n. 镭painter n. 画家油漆匠put forward 提出scientific adj. 科学的conclude vt. vi. 结束推断出 conclusion n. 结论结束 draw a conclusion 提出结论analyse vt. 分析△infect vt.
The First Period(Warming up one class)Teaching Aims:1. To learn the knowledge of the cultural . Discuss how to protect our cultural . To learn the following words or phrases: cultural relics rare valu
全国中小学教学中的互联网搜索优秀教学案例评选教案设计教案背景1面向学生: 中学 2学科:英语2课时:13学生课前准备:1. Learn some new words and . Help the students to talk about life in the past at present and in the future. 3. Enable the students
必修3第一单元节日全世界阅读节日和庆祝活动节日和庆祝活动举办了各种自古以来到处都是最古老的节日常用来庆祝寒冷的天气年底种植在春天和秋天的收获有时celebratewould被猎人后举行动物 当时人们就会挨饿如果很难找到食物冷尤其是在冬天今天的节日有很多的起源一些宗教一些季节性的有的是为了特殊的人或事件死人的节日有些节日是为了纪念死者举行还是满足的祖先们可能回到世上帮助也有可能带来危害对日本的
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