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《学会拒绝》教案设计:陈剑锋教学目标:一知识目标:认识到生活中各种不良诱惑对自身的影响及其产生的消极作用学会战胜不良诱惑的方法二能力目标:1初步具备识别诱惑能力敢于向不良诱惑拒绝2运用战胜诱惑的方法逐步形成自我控制和抵御不良诱惑的能力三情感态度价值观目标:1鼓起学生敢于战胜不良诱惑的勇气和信心2增强学生自我保护意识激发学生自觉拒绝不良诱惑3培养学生追求科学健康充实的初中生活教学重点:1树立战胜不良
《学会拒绝》教案设计:王治山教学目标:一知识目标:认识到生活中各种不良诱惑对自身的影响及其产生的消极作用学会战胜不良诱惑的方法二能力目标:1初步具备识别诱惑能力敢于向不良诱惑拒绝2运用战胜诱惑的方法逐步形成自我控制和抵御不良诱惑的能力三情感态度价值观目标:1鼓起学生敢于战胜不良诱惑的勇气和信心2增强学生自我保护意识激发学生自觉拒绝不良诱惑3培养学生追求科学健康充实的初中生活教学重点:1树立战胜不良
六年级品德与社会课《学会拒绝》高分说课稿现在开始我的说课今天我说课内容是《学会拒绝》根据新课标的理念对于本节课我将以教什么怎样教为什么这样教为思路从教材分析教学目标教学方法教学过程等几个方面加以说明一说教材:首先我来说下教材《学会拒绝》是六年级品德与社会人教版六年级上册第一单元第四节的内容本节主题是学会拒绝不良的休闲活动主要内容有以下两个方面一是生活中的陷阱的主要类别主要包括吸毒烟酒和网络二是学生
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级学会拒绝团体心理辅导说一说在生活学习中你拒绝过别人吗 那天我在(家里学校路上……) 叫我 我拒绝(成功了 失败了)
思想品德课《学会拒绝不良诱惑》说课稿教案 南昌八中 罗卫华各位评委你们好今天我说课的框题是《学会拒绝不良诱惑》 首先我对本框题进行分析 一说教材的地位和作用 《?学会拒绝不良诱惑?》是人教版教材《思想品德》第四单元第八课第二个框题在此之前学生们已经学习了《身边的诱惑》这为过渡到本框题的学习起到了铺垫的作用第八课的课题是学会拒绝本框题的任务是学会拒绝不良诱惑可见本框题在本课中具有不容忽视的重要
第八课《学会拒绝》(一):教学目标的理解从情感态度价值观目标上如何让学生鼓起敢于战胜不良诱惑的勇气和信心学会依靠家长老师和朋友的帮助在与同学的合作中抵制不良诱惑追求科学健康充实的初中生活从能力目标上让初步认识和理解社会生活的复杂性逐步形成辨别是非的能力初步学会用辩证的方法分析事物的能力运用战胜诱惑的方法逐步形成自我控制和抵抗诱惑的能力从知识目标上让学生了解身边的种种诱惑知道诱惑的促进作用和不
第八课 学会拒绝第二框题 对不良诱惑说不主备人:徐晶晶 审核:思品备课组 课型:新授 定稿时间:一课前导学学习要求1知识目标学会战胜不良诱惑的方法2能力目标运用战胜诱惑的方法逐步形成自我控制和抵制诱惑的能力3情感态度价值观目标A鼓起敢于战胜不良诱惑的勇气B学会依靠家长老师和朋友的帮助抵制不良诱惑重点和难点重点:学习目标1(B) 3 难点:学习目标2自主学习认真准备(我热爱学习
清塘壮族学校七年级思想品德导学案第八课 学会拒绝 第一框 身边的诱惑班级_______第__小组 编写杨凤莲 审核 总 课时学习目标1知道身边的种种诱惑2知道不良诱惑的危害学习重点:游戏机的诱惑和毒品的诱惑教学方法: 情景分析小组讨论启发式教学 教学过程:(一)导入:《潘多拉魔盒》的传说:潘多拉是希腊神话传说中的世间第一个女人意为被赐予各种礼物的人宙斯让潘
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