大桔灯文库logo

下载提示:1. 本站不保证资源下载的准确性、安全性和完整性,同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,大桔灯负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。

相关文档

  • .doc

    生物学科初一年级下册备 课 笔 记学 校:年 级:姓 名: 使用日期:目 录序号课 题时 间1学期教学计划第一单元单元教学计划藻类植物苔藓和蕨类植物种子植物种子的萌发植株的生长3248开花和结果4129第二单元教学计划5410绿色植物的生活需要水5711水分进入植物体的途径51512绿色植物参与生物圈的水循环52113绿色植物通过光合作用制造有机物

  • 本.doc

    八年级物理下册课本 侯三宝整理

  • 件.ppt

    单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级  我们生活的自然环境中有许多病原体这些病原体一旦侵入人体就有可能引起疾病损害人的健康可是据有关统计人类的正常得病率只有20左右这是为什么呢人体的三道防线皮肤 组成:功能:阻挡或杀死病原体清扫异物第一道防线分析 有人曾经做过这样的试验:把一种致病的链球菌涂在健康人的清洁皮肤上2小时以后再检查发现90以上的链球

  • 年级数学.doc

    第一单元:认识图形(二)第一课时教学内容:教材第2页例1和第3页做一做教学目标:1.使学生直观认识长方形正方形平行四边形三角形和圆等平面图形能够辨认和区别这些图形通过将图形送回家以及画各种图形使学生直观感受各种图形的特征2. 培养学生初步的观察能力动手操作能力和用数学交流的能力建立空间观念发展应用意识3. 初步认识几何知识与人类生活的密切联系体验数学活动的创造性激发学生学习数学知识的欲望教学

  • 提纲.doc

    #

  • 年级第.doc

    第 一组教材单元分析教材分析本单元开始接触汉语拼音我们将学习单韵母声母复韵母特殊韵母前鼻韵母和整体认读音节和四声做到会读会写并能正确分辨四声学习十三个声母和三个整体认读音节学习拼读方法并在看图说话中认读生字学情分析 学生在学前班已对汉语拼音有所学习但掌握程度各不相同同时因为是学生学习过的因此在上课时会没什么兴趣认为自己已经学习过会不认真听讲因此在拼音教学中最主要的是要调动学生的学习积极性让

  • 八年级上第1周.doc

    #

  • 英语Module5Unit3.doc

    柳山镇中小学集体备课卡科目 英语 课时 15 年级 七 课 题Module 5 Unit 3 Language in use 教学目标Key words: east south north west university building church million coast regionKey structures

  • 梁燕年级教案.doc

    遵义市育新小学电子教案模板学科:语文课题:识字5主备教师:梁上课教师:教学目标:(认知目标能力目标思想教育)知识与技能:认识团量等12个生字会写谁怕等6个生字过程与方法:朗读谜语边读边想能说出自己是怎么猜出来的情感态度与价值观:有收集谜语和自编谜语的兴趣教学重点:认识12个生字会写6个字教学难点:能说出自已是怎样猜出谜语的有收集谜语和自编谜语的兴趣教学准备:生字卡片教学过程:一联系旧知导入新课(或

  • 集体(2).doc

    初一生物第13周集体备课时间:2010年12月20日 主备人:胡玲琴课时划分:第一课时:复习第一章 认识生物第二课时:第二章 第一节 生物圈第三课时:第23节 教学过程第一课时:复习第一章 认识生物复习目标:①知识目标:进一步掌握本章的知识框架和各个知识点以及知识之间的联系 ②能力目标: 进一步了解科学探究的常用方法(观察与思考调查和技能训练)了解亲自进行科学

违规举报

违法有害信息,请在下方选择原因提交举报


客服

顶部