level第三章不同统计图的适用用法线图散点图饼图条形图直方图方差A单位100400500 计算该城市平均每户家庭的旅游开支方差周四35907080第五章第六章第七章方差未知且小样本(1)提出假设:(2)计算检验的统计量: (3)确定显著性水平 并作出决策: 若 拒绝原假设若 不拒绝原假设60999-61x2368142536200Thank You
1指标与标志及关系统计指标和标志的主要区别表现在: ①指标是说明总体特征的标志是说明总体单位特征的 ②指标具有可量性无论是数量指标还是质量指标都能用数值表示而标志不一定数量标志具有可量性品质标志不具有可量性 统计指标和标志的主要联系表现在: ①指标值往往由数量标志值汇总而来 ②在一定条件下数量标志和指标存在着变换关系2抽样分布的概念课本P993离散度指标的意义课本P33 提示:反映分布的
1.统计指标和标志有何区别和联系统计指标和标志和区别表现为:首先指标和标志的概念明显不同标志是说明个体特征的一般不具有综合的特征指标是说明总体特征的具有综合的性质其次统计指标分为数量指标和质量指标它们都是可以用数量来表示的标志分为数量标志和品质标志它们不是都可以用数量来表示品质标志只能用文字表示统计指标和标志的联系表现为:统计指标数值是由各个体的标志表现结果综合概括而来的随研究目的不同指标与
1各种的类型并举例2变异程度与标准差的区别3假设检验的意义和步骤 4T检验注意事项5相对数的概念计算注意问题1 直线相关与直线回归的联系和区别2可信区间与参考值范围有什么区别3 标准差和标准误的联系和区别有哪些4t检验和标准正态分布(U检验)的异同和应用条件5 集中趋势和离散趋势的指标及适用范围6 Ⅰ型错误和Ⅱ型错误的区别和联系7 正态分布的特征8. 什么是率的标准化标准组的选择原则是什
统计学是收集处理分析解释数据并从数据中得出结论的科学统计学分为描述统计和推断统计(分为参数估计和假设检验)2包含所研究的全部个体的集合称为总体从总体中抽取的一部分元素的集合称为样本用来描述总体特征的概括性数字度量称为参数用来描述样本特征的概括性数字度量称为统计量变量分为:分类变量顺序变量数值型变量5种鉴别图表优劣的准则:一张好的图表应当1 精心设计有助于洞察问题的实质2 使复杂的观点得到简明确切高
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级【例】某商场甲乙丙三种商品2007年和2008年的要求计算三种商品的销售量总指数以综合反映市场商品销售数量的变化 加权综合指数(例题分析) 加权综合指数(例题分析)拉氏指数为帕氏指数为中位数(位置和数值的确定)位置确定数值确定数值型数据的四分位数 (9个数据的算例)【例】:9个家庭的人均月收入数据(4种方法计算)原始数据:
医学统计学:是用统计学的原理和方法研究医学领域中数据的收集整理分析和结果正确解释与表达的一门学科 医学统计工作可分为四个步骤:统计设计搜集整理和分析统计描述:将计算出的统计指标与统计表统计图相结合全面描述的数量特征及分布规律统计推断:使用样本信息推断总体特征通过样本统计量进行总体参数的估计和假设检验以达到了解总体的数量特征及其分布规律才是最终的研究目的 医学统计按研究指标的性质
第一章:导论1什么是统计学统计方法可以分为哪两大类统计学是收集分析表述和解释数据的科学统计方法可分为描述统计方法和推断统计方法2统计数据可分为哪几种类型不同类型的数据各有什么特点按照所采用的计量尺度不同分为分类数据顺序数据和数值型数据按照统计数据的收集方法分为观测的数据和实验的数据按照被描述的对象与时间的关系分为截面数据和时间序列数据按计量尺度分时:分数数据中各类别之间是平等的并列关系各类别
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级复习框架-2013.6.2统计学知识结构第一章 绪论第二章 统计数据的搜集第三章 统计数据的整理和显示第四章 统计描述第五章 时间序列的构成分析第六章 统计指数第七章 抽样推断第八章 相关与回归分析第一章 绪论第一节 认识统计与 统计学一统计的涵义(三种涵义)二统计的产生与发展三统计学的学科分类(
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