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第一章 常用逻辑用语 与名师对话·系列丛书第页课标B版 · 数学 · 选修2-1 与名师对话·系列丛书自主预习与名师对话·系列丛书第页要点导学课时作业第一章 1.1 1.1.2课标B版 · 数学 · 选修2-1 第一章
第一章语句都是陈述句判断一个语句是不是命题关键看这语句是否符合是陈述句和可以判断真假 这两个条件(是真)例2 指出下列命题中的条件p和结论q:解答:a>0时若x增加则函数y=axb的值也随之 增加它是真命题.
112四种命题思考1:下列四个命题中,命题(1)与命题(2)(3)(4)的条件和结论之间分别有什么关系?互逆命题:如果第一个命题的条件是第二个命题的结论,且第一个命题的结论是第二个命题的条件,那么这两个命题叫做互逆命题。若把其中一个命题叫做原命题,那么另一个叫做原命题的逆命题互否命题:如果一个命题的条件和结论,分别是另一个命题的条件的否定和结论的否定,这样两个命题叫做互否命题。若把其中一个命题叫做
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命题【课前预习】【学习目标】1.会判断命题的真假2.理解全称量词与存在量词进而搞清全称命题与存在性命题【探究新知】带着以下问题阅读课本P3—P6填一填能够判断真假的语句叫短语在陈述句中表示所述事物的全体逻辑中通常叫做并用符号表示含有全称量词的命题叫做就是陈述某集合所有元素都具有或都不具有某种性质的命题3.一般地设是某集合的所有元素都具有或都不具有的性质那么全称命题就是形如对中的所有的命题用符
§ 椭圆及其标准方程(2)主备人: 张纹境 审核:包科签字:【学习导航】 学习目标1.掌握点的轨迹的求法2.进一步掌握椭圆的定义及标准方程学习探究问题:圆的圆心和半径分别是什么问题:圆上的所有点到 (圆心)的距离都等于 (半径) 反之到点的距离等于的所有点都在圆 上.【课内探究】例1在圆上任取一点过点作轴
§命题-§四种命题学习目标1. 掌握命题真命题及假命题的概念2. 四种命题的内在联系能根据一个命题来构造它的逆命题否命题和逆否命题.学习过程一课前准备复习1:什么是陈述句 .复习2:什么是定理什么是公理
中小学教育资源站(),百万资源免费下载,无须注册! 学校: 临清一中 学科:数学 编写人:刘占忠 审稿人:张林命题教案课题111命题及其关系(一)课型新授课教学目标1)知识方法目标了解命题的概念,2)能力目标会判断一个命题的真假,并会将一个命题改写成“若,则”的形式教学重点难点1)重点:命题的改写2)难点:命题概念的理解,命题的条件与结论区分教法与学法教法: 教学过程备注1课题引入(创设情景)阅
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